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术应用|TECHNOLOGYAPPLICATION

技

聚焦产教融合痛点和出路构建产教融合有效运行机制

郝文红

邢台技师学院，河北邢台054000

摘要：职业教育产教融合是推动经济产业发展的重要一环，能为社会各个行业提供优质的人才储备，形成行业发展的良性循环。

然而产教融合存在诸多的痛点。我国和其他国家在不同程度上对产教融合模式进行了探索和改革，取得了优异的成绩。针对我

国的职业教育现状，通过营造技能成才的社会氛围、创新校企间有效的人才互评机制、推动一体化教育模式等方式，来创新产

教融合运行机制，使产教融合中“两张皮”的问题得到解决。

关键词：产教融合；工业技术文化；运行机制；工学一体化文献标识码：A中图分类号：G719

文章编号：2096-4137（2025）04-88-03DOI：10.13535/j.cnki.10-1507/n.2025.04.29

Focusingonthepainpointsandsolutionsofindustry-educationintegration:constructinganeffectiveoperational

mechanismforindustry-educationIntegration

HAOWenhong

XingtaiTechnicianCollege,Xingtai054000,China

Abstract:Industry-educationintegrationinvocationaleducationisacruciallinkinpromotingeconomicandindustrialdevelopment.

Itcanprovidehigh-qualitytalentreservesforvariousindustriesinsociety,formingavirtuouscycleofindustrydevelopment.

However,therearemanypainpointsinindustry-educationintegration.Chinaandothercountrieshaveexploredandreformedthe

industry-educationintegrationmodeltovaryingdegrees,achievingremarkableresults.Inlightofthecurrentsituationofvocational

educationinChina,itisnecessarytoinnovatetheoperationalmechanismofindustry-educationintegrationbyfosteringasocial

atmospherethatvaluesskillsandtalent,creatinganeffectivemutualevaluationmechanismfortalentsbetweenschoolsandenterprises,

andpromotinganintegratededucationmodel,soastoresolvetheissueof‘twoseparateentities’inindustry-educationintegration.

Keywords:industry-educationintegration;industrialandtechnologicalculture;operationalmechanism;work-studyintegration

产教融合的模式古已有之，最初的职业教育以艺徒制的因素。

形式存在。在夏商周时期，出现了官方的艺徒制。宋朝的法从学校和企