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- 2026-01-05 发布于北京
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第二课指令的目的和结果
练习题目描述:
【要求】
1、通过编程具象解决走迷宫。
2、排列组合程序所需积木指令,按照一定顺序组合,达到编程目的。
3、编程目的唯一,实现目的的方法有很多。
4、学会使用不同的开始指令。
【目标】
通过上下左右按键控制小猫在迷宫中移动,如果碰到迷宫则回到起点,直到找到出口。
(提示:找到宝石有惊喜)
【步骤】
1、添加角色:小猫、迷宫、宝石(已加载源程序可忽略)
2、控制台选中迷宫:
2.1调用指令“移到XY”,参数设为X:0,Y:-13
2.2调用指令“将大小设为”,参数设为100
2.3调用指令“显示”
2.4调用指令“设为‘造型1’造型”,
2.5将步骤2.1-2.4进行合理组合,并观察程序运行效果
2.6调用“开始”指令,与主程序合理组合,并观察程序运行效果
2.7调用指令“当接收到‘碰到宝石’”与指令“设为‘造型2’造型”组合,停止这个
3、控制台选中小猫(将角色的方向属性改为左右翻转):
3.1调用指令“移到XY”,参数设为X:-217,Y:94
3.2调用指令“将大小设为”,参数设为30
3.3调用指令“显示”
3.4调用指令“碰到迷宫”
3.5将步骤3.1-3.4进行合理组合,并观察程序运行效果
3.6通过上下左右按键控制小猫移动,每按下一次按键移动10步(向上面向0°,向下
面向180°,向右面向90°,向左面向-90°),并观察程序运行效果,检查是否找到出口
4、控制台选中宝石:
4.1调用指令“移到XY”,参数设为X:179,Y:90
4.2调用指令“将大小设为”,参数设为100
4.3调用指令“显示”
4.4调用指令“碰到猫”
4.5将步骤4.1-4.4进行合理组合,并观察程序运行效果
4.6调用“开始”和“结束这个”指令,与主程序合理组合,并观察程序运行效果
5、点击绿旗,观察程序运行效果,删除多余指令。
6、运行程序,先获取宝石,再成功找到出口
7、保存作品,命名方式:学生名字+第2课
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