10的认识课件课件课件课件.pptxVIP

10的认识;在这几个数中，最大的是（），最小的是（）。;海洋馆里有什么？;10个。;;;1．（）里该填几？

2．根据直尺图，你能按从小到大和从大到小的顺序分别数一遍吗？

3．想一想，填一填。有问题的可以和同桌讨论。

（1）9在（）的前面，7在（）的后面。

（2）和9相邻的两个数是（）和（）。

（3）（）是最大的一位数。;1．（）里该填几？

2．根据直尺图，你能按从小到大和从大到小的顺序分别数一遍吗？

3．想一想，填一填。有问题的可以和同桌讨论。

（1）9在（）的前面，7在（）的后面。

（2）和9相邻的两个数是（）和（）。

（3）（）是最大的一位数。;910;先用摆一摆，再填数。;（1）先用摆一摆，再填数。

（2）小组内说一说你是怎样填的，并讨论：怎样能快速记住10的所有分法？;9;一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真亲密，

四六四六一起走，

五五凑成一双手。;10像什么？;10要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。;先描一描，再写一写。;通过本节课的学习，你有什么收获？;1．找一找生活中用10表示的事物，并说给家人听。

2．和家人说一说10的分与合。

3．用手比划一下10怎么写，让家人看一看并评价写得对不对。