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人工智能在高中物理实验模拟中的教学应用与效果分析论文

摘要：本文以人工智能技术在高中物理实验模拟中的应用为研究对象，探讨了人工智能在物理实验教学中的实际效果及其对学生学习的影响。通过对人工智能教学应用的具体分析，旨在为高中物理实验教学提供有益的参考和启示。

关键词：人工智能；高中物理；实验模拟；教学应用；效果分析

一、引言

（一）人工智能在高中物理实验模拟中的重要作用

1.提高实验教学的趣味性和互动性

传统的高中物理实验往往受限于实验器材、实验环境等因素，使得学生在实验过程中难以产生浓厚的兴趣。而人工智能技术的引入，为物理实验模拟带来了全新的体验。通过虚拟现实、增强现实等技术，学生可以在虚拟