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初中教学楼课间噪声分贝值分布特征与声学设计优化研究论文

摘要：本文以我国初中教学楼课间噪声为研究对象，通过实地测量与分析，探讨课间噪声分贝值分布特征及其对教学环境的影响，进而提出针对性的声学设计优化策略，以提高教学质量和学生舒适度。

关键词：初中教学楼；课间噪声；分贝值分布；声学设计；优化研究

一、引言

（一）1.初中教学楼课间噪声现象的普遍性

在我国初中教学环境中，课间噪声现象普遍存在。课间休息时间，学生们在教室内外活动，相互交流，往往会产生较大的噪声。这种噪声不仅影响学生的学习效果，还可能对教师的授课产生影响。为了深入了解初中教学楼课间噪声的特点，本研究以某初中教学楼为对象，对其课间噪声进