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高中公共文化活动对学生艺术修养提升的实践研究论文

摘要：本文以高中公共文化活动为研究对象，旨在探讨其在提升学生艺术修养方面的实践效果。通过对高中公共文化活动的内涵、价值及其对学生艺术修养的影响进行分析，本文提出了相应的实践策略，为提升高中学生艺术修养提供参考。

关键词：高中公共文化活动，艺术修养，实践研究

一、引言

（一）高中公共文化活动的内涵与价值

1.高中公共文化活动的内涵

在我国，高中公共文化活动是指在学校范围内，以提升学生综合素质和审美能力为目的，开展的各类文化艺术活动。这些活动既包括课堂教学以外的各类文化艺术社团、兴趣小组，也包括学校组织的各类文化艺术比赛、展览等。高中公共文化活动