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- 2026-01-05 发布于河北
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《口技》教学设计含译文
篇1:《口技》教学设计含译文
《口技》教学设计含译文
教学目的
1.理解摹状貌的说明方法。
2.把握多方面表现表演者群技艺的写法。
重点、难点
五.把握课文内容，理解摹状貌的说明方法。
2.留意体会如何从多方面表现表演者的群技艺。
教学时间
一课时
一、预习
1.给下列加点字注音。
吃语(yi)驹hou)曳(ye
《口技》教学设计含译文
篇1:《口技》教学设计含译文
《口技》教学设计含译文
教学目的
1.理解摹状貌的说明方法。
2.把握多方面表现表演者群技艺的写法。
重点、难点
五.把握课文内容，理解摹状貌的说明方法。
2.留意体会如何从多方面表现表演者的群技艺。
教学时间
一课时
一、预习
1.给下列加点字注音。
吃语(yi)驹hou)曳(ye
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