2026届西藏拉萨市高三一模高考语文试卷试题（含答案详解）.pdfVIP

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2026届西藏自治区拉萨市高三一模语文试题

试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置

上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答

案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择

题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

灯泡会一直亮着

——所县镇学校与向下扎根的戏剧教育

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问一：灯泡代表的是什么?

丁乃竺：赖声川老师一直觉得在大城市，人们经常可以看到各种各样的演出。所以当

父亲家乡会昌的领导找到我们的时候，我们就想能不能通过带戏回来，为家乡做点什么事。

我们第一次来到会昌的时候，就看到门口的这两棵有着好几百年历史的大榕树，它们

真的长得特别好。然后赖老师又想，如果真的要在这边做一个戏剧小镇，那能不能用灯泡。

因为灯泡代表创意，是灵感的来源，灯泡亮起来就像灵光乍现了一样。后来我们就把树和灯

泡变成了会昌戏剧小镇的logo。

问二：①?

试卷第1页，共11页

赵实：我们的先辈陶行知老师提出乡村美育，灯泡需要在乡村里面亮起。美是美术

“”

的美，也是美德的美，通过艺术来陶冶情操，来培养德性。

大约年前，中国的很多农村缺少美术、音乐、电脑等科目的老师，于是我们开始

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有了支教中国的行动。

“”

后来，我们通过远程视频会议的形式来教学。我们做了大概有年，在个农村的

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普通小学里面，志愿者通过互联网视频会议的方式来授课，每个星期大概教授3000个学生，

其中都是留守儿童。我们的课程涵盖美术、音乐、电脑、科学、英语，都是那些在当

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地招聘不到老师的学科。

我们的整个课程框架是关于我与自己的关系我与大自然的关系人与人的关系和

“”“”“”

我与社会的关系，陶行知先生的美育系统也是关于它。

“”

我们希望通过这样的方式使美育这个灯泡在农村的小学里面，尤其是缺少老师的学

“”

校里面亮起来。

“”

问三：怎样探索美学和创意教育?

罗乐瑜：其实学生对戏剧的认知是非常不一样的，特别是乡村的学生，他可能没有那

么多看戏的机会，他的戏剧语言是非常匮乏的。如果我们一上来就跟他说，你要表演，你要

有信念感，其实是很难达成的。所以我们在尝试了非常多不同的主题之后，得出了一套可以

将戏剧拆解成更触手可及的东西的作坊课程。我们希望学生可以在玩的过程中，达到这种

“”

更轻松的创意教育的目的。

试卷第2页，共11页

问四：后台有戏是如何诞生的?

“”

罗乐瑜：做后台有戏其实是源于我找工作失败的经历。为了找工作，我关注了两百

“”

个公众号。每一个都是不同的剧院或者是不同的公司，它们中间没有一个平台。我们比较常

见的一些大型的招聘网站，也没有戏剧这个门类。这时我就想到我在美国读书的时候，有几

个专门做戏剧门类的招聘工作的网站。所以我一