江西省宜春市高安市2026届数学九年级第一学期期末检测模拟试题含解析.docVIP

江西省宜春市高安市2026届数学九年级第一学期期末检测模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，四边形ABCD内接于，如果它的一个外角∠DCE=64°，那么∠BOD=（）

A．128° B．100° C．64° D．32°

2．如图,扇形AOB中,半径OA＝2，∠AOB＝120°，C是弧AB的中点,连接AC、BC,则图中阴影部分面积是()

A． B．

C． D．

3．如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=6，BC=8，将△ABC沿DE折叠，使点C落在△ABC边上C’处，并且CD//BC，则CD的长是（）

A． B． C． D．

4．下列四张扑克牌图案，属于中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

5．某校准备修建一个面积为200平方米的矩形活动场地，它的长比宽多12米，设场地的宽为x米，根据题意可列方程为（）

A．x（x﹣12）=200 B．2x+2（x﹣12）=200

C．x（x+12）=200 D．2x+2（x+12）=200

6．已知：在△ABC中，∠A＝78°，AB＝4，AC＝6，下列阴影部分的三角形与原△ABC不相似的是()

A． B．

C． D．

7．如图，是的内接正十边形的一边，平分交于点，则下列结论正确的有（）

①；②；③；④．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8．如图，在中，，则劣弧的度数为（）

A． B． C． D．

9．下面的函数是反比例函数的是()

A． B． C． D．

10．如图，△ABC是一块锐角三角形材料，高线AH长8cm，底边BC长10cm，要把它加工成一个矩形零件，使矩形DEFG的一边EF在BC上，其余两个顶点D，G分别在AB，AC上，则四边形DEFG的最大面积为()

A．40cm2 B．20cm2

C．25cm2 D．10cm2

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，若∠CDB＝30°，⊙O的半径为5cm则圆心O到弦CD的距离为_____．

12．将抛物线y=﹣2x2+1向左平移三个单位，再向下平移两个单位得到抛物线________；

13．，两点都在二次函数的图像上，则的大小关系是____________．

14．如图，已知等边的边长为4，，且.连结，并延长交于点，则线段的长度为__________.

15．为了解某校九年级学生每天的睡眠时间，随机调查了其中20名学生，将所得数据整理并制成如表，那么这些测试数据的中位数是______小时．

睡眠时间（小时）

6

7

8

9

学生人数

8

6

4

2

16．已知点P（x1，y1）和Q（2，y2）在二次函数y＝（x+k）（x﹣k﹣2）的图象上，其中k≠0，若y1＞y2，则x1的取值范围为_____．

17．如图，五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形，AF是⊙O的直径，则∠BDF的度数是___________°．

18．已知点、在二次函数的图像上，则___.（填“”、“”、“”）

三、解答题(共66分)

19．（10分）码头工人每天往一艘轮船上装载货物，装载速度（吨/天）与装完货物所需时间（天）之间的函数关系如图．

（1）求与之间的函数表达式，并写出自变量的取值范围；

（2）由于遇到紧急情况，要求船上的货物不超过5天卸货完毕，那么平均每天至少要卸多少吨货物？

20．（6分）已知有一个二次函数由的图像与x轴的交点为（-2，0），（4，0），形状与二次函数相同，且的图像顶点在函数的图像上（a，b为常数），则请用含有a的代数式表示b.

21．（6分）甲、乙两人进行摸牌游戏现有三张除数字外都相同的牌，正面分别标有数字2，5，1．将三张牌背面朝上，洗匀后放在桌子上．

（1）甲从中随机抽取一张牌，记录数字后放回洗匀，乙再随机抽取一张请用列表法或画树状图的方法，求两人抽取相同数字的概率；

（2）若两人抽取的数字和为4的倍数，则甲获胜；若抽取的数字和为奇数，则乙获胜这游戏公平吗？请用概率的知识加以解释．

22．（8分）如图，在Rt中，∠ACB﹦90°

(1)求证.∽

(2)若，，求的长．

23．（8分）近年来，无人机航拍测量的应用越来越广泛．如图，无人机从A处观测得某建筑物顶点O时俯角为30°，继续水平前行10米到达B处，测得俯角为45°，已知无人机的水平飞行高度为45米，则这栋楼的高度是多少米？（结果保留根号）

24．（8分）某校为了提升初中学生学习数学