2025年新鲁教版五四制地理六年级下册《第十一章极地地区》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年新鲁教版五四制地理六年级下册《第十一章极地地区》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《第十一章极地地区》作为新鲁教版五四制地理六年级下册的核心单元，聚焦北极与南极的独特地理环境、生态特征及人类活动。本章内容绝非简单的地域知识堆砌，而是以“人地关系”为主线，引导学生理解极地在全球气候系统中的关键作用。教学内容涵盖极地自然环境（如冰川分布、极端气候）、生物多样性（企鹅、北极熊等特有物种）、资源开发与环境保护的辩证关系，以及我国极地科考的实践意义。在实际教学中，我发现学生常误以为极地仅是“冰雪世界”，忽略其动态变化与