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父母情感温暖对初中生学业倦怠的影响及干预研究.pdf

父母情感温暖对初中生学业倦怠的影响及干预研究.pdf

    摘要

    当前，中学生的学业倦怠问题已成为影响其学业成就与心理健康的关键因

    素。随着国家“双减”政策的实施，被视为影响学生学业倦怠的主要环境因素

    —学业压力已得到部分缓解，但为何学业倦怠现象仍普遍存在？初中生正处在

    对家庭还比较依赖的心理成长期，当代家庭教育却依旧存在“重物质供给，轻

    情感联结”或“重情感联结却爱而失当”的现象，这易导致学生在学业受挫时

    缺乏安全感与归属感，难以发展出对自我的关怀与接纳，进而催生回避行为与

    学业倦怠。而自我关怀产生的积极情绪资源能否有效缓解学业倦怠可能受到个

    体主动调

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