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Unit6Myfamily
Ilovemyfamily教学设计
单元
Unit6
课时
第4课时
教学内容分析
本课时是对话语篇课,围绕“介绍家庭成员”展开。通过“Look,listenandread.”环节,以Danny介绍自己家庭的语篇为载体,学生感知核心词汇和句型;“Read,matchandsay.”环节帮助学生巩固词汇与句型的对应运用;“Drawandsay.”环节引导学生初步尝试表达自己的家庭。教学环节由输入到输出,层层递进,助力学生掌握介绍家庭成员外貌与职业的语言技能,同时培养爱家情感。
教学目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.借助“Lo
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