婴幼儿行为发展的食物交换行为心理课件演讲人
04/基于发展规律的教育引导策略03/影响食物交换行为的关键因素02/食物交换行为的心理发展基础01/婴幼儿食物交换行为的定义与典型表现05/总结:食物交换行为——婴幼儿社会性发展的“小钥匙”目录
作为从事早期教育研究与实践十余年的工作者,我始终记得第一次在托育园观察到18月龄的小米将自己的磨牙饼干递给同伴朵朵时的场景——两个孩子先是盯着对方手中的食物(小米的饼干、朵朵的果泥),接着小米试探性地伸出手,朵朵犹豫几秒后也递出果泥袋,最终两人交换成功,坐在地板上开心地分享。这个看似简单的互动,实则是婴幼儿社会性发展中极具价值的“食物交换行为”的缩影。今天
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