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高中地理实践力培养的研学活动设计与实施效果评价研究论文

摘要：本文以高中地理实践力培养为出发点，探讨研学活动的设计与实施效果评价。通过分析现有问题，提出具有针对性的研学活动设计方案，并评价其实施效果，旨在为高中地理教学提供有益参考。

关键词：高中地理；实践力；研学活动；设计；实施效果评价

一、引言

（一）1.高中地理实践力培养的重要性

在当今社会，地理学科的地位日益凸显，地理实践力作为一种综合能力，对学生未来的发展具有重要意义。地理实践力不仅包括地理知识的运用，还包括地理技能、地理思维和地理情感等多方面的培养。然而，我国高中地理教学中，实践力的培养尚存在诸多问题。首先，地理实践力培养的理念尚未