第8章-记忆-基础心理学-教学.ppt

1第8

2记忆(memory)记忆是人脑对过去经验的保持和再现从信息加工的角度看,记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程

3艾宾浩斯的记忆研究开创对记忆和遗忘现象的实验研究使用无意义音节作为记忆材料由两个辅音夹着一个元音构成的无意义的三字母单元目的是获得对记忆的“纯”的测量自己背诵长度不等的音节序列,通过机械复述(死记硬背)来识记

4遗忘曲线实验步骤按顺序一个一个诵读音节序列的条目,不断重复,直到能按正确的顺序背诵所有条目,得到一个标准成绩插入分心任务一段时间后,考察重学最初的音节序列所需的诵读遍数重学遍数比标准成绩少,计算保持量:(12-9)/12=25%用保持量作为指标,

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