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2025年法学专业期末考试试卷及答案

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.比例原则：行政法中的核心原则之一，要求行政机关在实施行政行为时，需在目的的正当性与手段的必要性、适当性及法益侵害性之间进行权衡，具体包括三个子原则：适当性原则（手段与目的关联）、必要性原则（选择对相对人权益损害最小的手段）、狭义比例原则（手段造成的损害不得超过目的实现的公共利益）。

2.信赖保护原则：指行政相对人基于对行政机关合法行政行为的信赖所产生的利益应受法律保护，非因法定事由并经法定程序，行政机关不得撤销、变更已生效的行政行为；因国家利益、公共利益或其他法定事由需要撤回或变更的，应依法对相对人因此受到的财产损失予以补偿。

3.法律拟制：立法者基于某种价值考量，将不同的事实赋予相同的法律效果，使其在法律上视为同一。典型如《民法典》第16条“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力”，即使胎儿尚未出生，法律拟制其具有部分权利能力。

4.表见代理：行为人虽无代理权，但因本人的行为（如授权委托书未收回、长期允许行为人以代理人身份活动）足以使善意相对人相信其有代理权，法律规定该代理行为有效，由本人承担代理行为的法律后果。其核心在于保护善意相对人的合理信赖。

5.不真正连带责任：多数债务人基于不同原因对同一债权人负担同一内容的债务，任一债务人均有义务履行全部债务，债务人之一履行后，其他债务人的债务在履行范围内消灭，但债务人之间无内部分担关系，仅存在终局责任人（如《民法典》第1203条产品责任中生产者与销售者的责任）。

二、简答题（每题10分，共50分）

1.简述我国宪法中平等权的内涵及限制。

平等权是宪法第33条规定的公民基本权利，内涵包括：（1）形式平等，即法律面前人人平等，禁止不合理的差别对待；（2）实质平等，对弱势群体（如妇女、儿童、残疾人）给予合理差别保护以实现实质公平；（3）平等享有权利与履行义务，反对特权与歧视。其限制需满足“合理差别”标准：差别具有正当目的（如公共利益、实质公平）；手段与目的具有合理关联；差别程度与目的实现具有适当性。例如，高考加分政策对少数民族考生的倾斜，因符合实质平等目的且手段适当，属于合理限制。

2.简述《民法典》中居住权的制度价值。

居住权是《民法典》新增用益物权（第366-371条），制度价值体现在：（1）实现“住有所居”的民生保障，通过登记设立的居住权可对抗所有权，为老年人、离婚后无房一方等提供长期稳定的居住保障；（2）丰富不动产利用方式，所有权人可在保留所有权的同时为他人设立居住权，促进物尽其用；（3）平衡财产继承与居住需求，如遗嘱中为继承人以外的人设立居住权，既尊重遗嘱自由又保障特定主体的居住利益；（4）完善用益物权体系，与建设用地使用权、土地承包经营权等形成互补，构建更完整的不动产权利分层利用机制。

3.简述刑法中“着手”的认定标准及实践判断要点。

“着手”是区分犯罪预备与犯罪未遂的关键，指行为人开始实施刑法分则规定的具体犯罪构成要件的行为，具有法益侵害的现实、直接危险性。认定标准通说为“形式客观说”与“实质客观说”结合：形式上需符合构成要件行为的开始（如故意杀人中举刀刺向被害人）；实质上需对法益产生现实、紧迫的危险（如撬门进入他人住宅实施盗窃时，撬门行为即属着手，因已直接威胁财产权）。实践判断要点：（1）行为是否直接指向犯罪对象（如投毒杀人中向被害人水杯投毒）；（2）行为是否与构成要件行为具有密接性（如持枪杀人中瞄准被害人的动作）；（3）行为是否使法益处于具体危险状态（如绑架中强行拖拽被害人上车）。

4.简述行政诉讼中“明显不当”的司法审查标准。

“明显不当”是《行政诉讼法》第70条规定的撤销判决情形之一，指行政行为虽合法但存在重大且明显的不合理，属于实质违法。审查标准包括：（1）目的不当，行政行为追求的目的不符合法律授权的宗旨（如为增加罚款收入而过度执法）；（2）考虑不相关因素或遗漏相关因素（如行政处罚时仅考虑当事人态度恶劣而忽视违法行为轻微）；（3）违反比例原则，手段与目的明显失衡（如对轻微交通违法处以吊销驾照的处罚）；（4）违背一般社会公正观念，结果显著不合理（如同等情况给予差别极大的奖励或处罚）。司法实践中需结合具体案情，综合行政惯例、社会共识等判断“明显”程度，避免过度干预行政裁量。

5.简述民事诉讼中电子数据的审查规则。

根据《民事诉讼法》第66条及《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第93-94条，电子数据审查需遵循以下规则：（1）真实性审查：审查电子数据的提供、存储、传输所依赖的计算机系统等硬件、软件环境是否可靠；是否完整未被篡改（可通过哈希值校验、备份比对等方式）；是否由中立第三方平台存储（如微信、支付宝的原始数据）；（2）合法性审查：电子