2025年矫正社会工作师考试题库（附答案和详细解析）（1217）.docxVIP

矫正社会工作师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

矫正社会工作的核心目标是（）

A.完成司法机关交付的监管任务

B.促进矫正对象再社会化

C.对矫正对象实施经济救助

D.替代司法机关执行刑罚

答案：B

解析：矫正社会工作的核心目标是帮助矫正对象修复社会关系、恢复社会功能，最终实现再社会化（《矫正社会工作实务指南》第一章）。选项A是监管功能的体现，属于手段而非核心目标；C是具体服务内容之一；D违背了社会工作“助人自助”的专业定位，故错误。

认知行为理论在矫正社会工作中的干预重点是（）

A.建立社会支持网络

B.改变非理性认知和行为模式

C.提供物质资源链接

D.修复家庭关系

答案：B

解析：认知行为理论认为个体的问题源于错误认知和行为习惯（《社会工作理论与实务》第三章）。矫正中需通过认知重建、行为训练纠正偏差认知（如“犯罪是被迫的”），因此B正确。A是社会支持理论的重点，C是资源整合的内容，D是家庭系统理论的应用，均不符合。

社区矫正对象的“首要责任”是（）

A.定期向社会工作者汇报思想

B.遵守法律和社区矫正规定

C.参与社区公益劳动

D.接受心理辅导

答案：B

解析：根据《社区矫正法》第二十三条，社区矫正对象的法定义务是遵守法律法规和监督管理规定（核心责任）。其他选项是具体服务内容，属于辅助责任，故B正确。

矫正社会工作中“接纳原则”的核心是（）

A.完全认同矫正对象的行为

B.不带偏见地理解其处境

C.无条件满足其所有需求

D.避免与矫正对象发生冲突

答案：B

解析：接纳原则指社会工作者需理解矫正对象行为背后的社会、心理因素，而非认同其行为（《社会工作伦理准则》第四章）。A混淆了“接纳”与“认同”；C违背“助人自助”原则；D是沟通技巧，非接纳核心，故B正确。

刑满释放人员“社会排斥”的主要表现是（）

A.监狱内的严格管理

B.社区居民的歧视性态度

C.司法机关的持续监控

D.社会工作者的专业干预

答案：B

解析：社会排斥指矫正对象回归社会后因标签效应被社区孤立（《社会排斥理论与矫正实践》第五章）。A是服刑期管理；C是法律规定的必要监管；D是支持性服务，均不属于社会排斥，故B正确。

矫正小组的核心成员不包括（）

A.社区矫正对象本人

B.社会工作者

C.社区民警

D.心理咨询师

答案：A

解析：矫正小组由社会工作者、社区民警、志愿者等组成（《社区矫正实施办法》第九条），矫正对象是服务对象而非小组“成员”，故A错误。

针对矫正对象的“去标签化”服务的关键是（）

A.隐瞒其犯罪经历

B.强化其社会角色认同

C.减少与社区的接触

D.要求社区居民不提及过去

答案：B

解析：去标签化需通过职业技能培训、社区参与等方式帮助矫正对象建立新的社会身份（如“社区志愿者”“技术工人”），从而弱化“罪犯”标签（《社会标签理论应用》第七章）。A是欺骗行为；C、D治标不治本，故B正确。

矫正社会工作中“个别化原则”的依据是（）

A.所有矫正对象问题相同

B.不同矫正对象需求存在差异

C.司法机关要求统一服务

D.资源有限需标准化服务

答案：B

解析：个别化原则强调根据矫正对象的犯罪类型、心理状态、社会支持等差异制定个性化服务方案（《个案社会工作》第五章）。A与事实矛盾；C、D违背专业伦理，故B正确。

矫正对象“再犯风险评估”的核心指标是（）

A.犯罪时的年龄

B.家庭经济状况

C.悔罪表现与社会支持

D.犯罪类型

答案：C

解析：再犯风险评估需综合评估矫正对象的悔罪态度、社会支持网络、就业能力等动态因素（《矫正质量评估标准》第三章）。年龄、犯罪类型是静态指标，家庭经济是影响因素但非核心，故C正确。

矫正社会工作中“优势视角”的应用重点是（）

A.挖掘矫正对象的潜在能力

B.强调其过去的错误

C.关注外部环境的限制

D.要求其服从管理

答案：A

解析：优势视角主张从矫正对象的优势（如学习能力、修复关系的意愿）出发设计服务（《优势视角理论与实践》第二章）。B、D强化负面标签；C是问题视角的关注点，故A正确。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

矫正社会工作的服务对象包括（）

A.监狱服刑人员

B.社区矫正对象

C.刑满释放人员

D.犯罪嫌疑人

答案：ABC

解析：矫正社会工作服务对象涵盖刑罚执行全过程（《矫正社会工作概论》第二章）：A（监禁矫正）、B（社区矫正）、C（刑满释放帮扶）。D是司法程序中的嫌疑人，不属于矫正服务对象，故排除。

矫正社会工作的主要理论基础包括（）

A.社会支持理论

B.认知行为理论

C.结构功能主义

D.恢复性司法理论

答案：ABD

解析：矫正社会工作常用理论包括：社会支持理论