6.3.2生物进化的历程-古生物侦探（情境课件）生物新教材人教版八年级下册.pptxVIP

“古生物侦探“新教材人教版|八年级下册|第六单元生命的延续和发展第三章生物的进化第二节生物进化的历程

学习目标课标要求核心素养目标8.1地球上现存的生物具有共同祖先8.1.2化石记录是生物进化的直接证据8.2.3生物的进化总体上呈现出由简单到复杂、由水生到陆生的趋势关键目标举例说出研究生物进化的方法运用化石证据对生物进化历程进行合理推测准确概述生物进化的主要历程生命观念生物进化的大致历程生命延续性和统一性科学思维通过对化石证据的分析和比较，建立生物进化的模型，培养基于证据进行推理和判断的科学思维，理解生物进化的规律和本质态度责任培养科学探究的能力和创新思维，激发对