2025-2026学年统编版三年级上册语文第七单元提高试卷（附参考答案）.docxVIP

2025-2026学年统编版三年级上册语文第七单元提高试卷

班级：_姓名：分数：考试时间：90分钟

一、基础积累与运用(38分)

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(10分)

měimiào()yīnyuèjiā()shǒufēngqín()

wēnróu()héliú()cōngcōng()

xiōngyǒngpéngpài()zhēngzhá()

chénsī()qīngkuài()

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)

呢喃(nánlán)盘旋(xuánxuàn)春笋(sǔnshn)

凝视(níngnín)猎人(lielèi)敬佩(pèibei)

3.比一比，再组词。(8分)

妙()感()器()滴()

沙()喊()哭()摘()

4.选词填空。(6分)

雄伟宏伟温柔温顺舒畅舒服

(1)当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首()的乐曲。

(2)这座新建的博物馆气势(),吸引了许多游客前来参观。

(3)妈妈的声音()动听，总能抚平我烦躁的心情。

(4)这只小狗性格(),从不乱叫，深受大家喜欢。

(5)走在清晨的林间小路上，清新的空气让人感到无比()。

(6)躺在柔软的沙发上看书，身体感到十分()。

5.按要求写句子。(8分)

(1)风，是大自然的音乐家。(仿写句子)

(2)当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语。(用加点词语写句

子)

(3)小雨滴汇聚起来，流向小溪；小溪潺潺，流向河流；河流奔腾，流向大海。(照样子，补充句子)

阳光照耀大地，温暖了小草：小草吐露新芽，点缀了():(),()。

(4)大自然有许多美妙的声音。(改为感叹句)

二、积累与背诵(12分)

1.补充诗句，完成练习。(8分)

(1)鹿柴

「唐]王维

空山不见人，_o

返景入深林，

(2)望天门山

[唐]李白

天门中断楚江开，o

两岸青山相对出，

(3)《饮湖上初晴后雨》中，把西湖比作西子的诗句是：

(4)《鹿柴》一诗中，描写山林幽静的诗句是：“,

2.根据课文内容填空。(4分)

(1)《大自然的声音》中，作者认为大自然的音乐家有 ,动物是大自然的o

(2)《读不完的大书》中，作者把大自然比作和,因为里面有无穷的奥秘和无尽的乐趣。

三、阅读理解(20分)

(一)课内阅读(10分)

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子上的每片屋顶，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1.选段选自课文《》,作者把风和水都比作了。(2分)

2.用“”画出选段中的中心句。(2分)

3.风的声音有什么特点?请用文中的词语概括。(2分)

4.水的声音变化有什么规律?请用自己的话概括。(2分)

5.选段中运用了哪些修辞手法?请举一例说明其作用。(2分)

(二)课外阅读(10分)

大自然的礼物

大自然有许多神奇的礼物，送给我们无穷的乐趣。

春天，嫩绿的小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。五颜六色的花朵竞相开放，粉的像霞，白的像雪，红的像火。蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜，蝴蝶扇动着美丽的翅膀翩翩起舞。微风拂过，带着花香和青草的