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高中政治辨析式教学在培养学生创新思维与批判性思维中的应用研究论文

**摘要**：本文探讨了高中政治辨析式教学在培养学生创新思维与批判性思维中的应用。通过分析辨析式教学的特点及其在高中政治课堂中的实际操作，揭示了其在激发学生思维活力、提升思维品质方面的独特作用。研究表明，辨析式教学不仅有助于学生深入理解政治理论知识，还能有效培养其独立思考、辩证分析和创新解决问题的能力。

**关键词**：高中政治；辨析式教学；创新思维；批判性思维

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**一、引言**

在当今信息爆炸的时代，培养学生的创新思维与批判性思维显得尤为重要。高中政治课程作为一门兼具理论性与实践性的学科，肩负着培养学生综合素质的重任。