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高中化学课堂中通过案例分析提升学生化学素养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了在高中化学课堂中运用案例分析教学法，如何有效提升学生的化学素养。文章列举了两个方面的实证案例，从实际教学过程中挖掘出提升学生化学素养的关键因素，为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；案例分析；化学素养；实证研究

一、引言

（一）1.当前高中化学教学的现状与挑战

随着科技的飞速发展，化学作为一门自然科学，在高中教育中扮演着举足轻重的角色。然而，在当前的高中化学教学中，教师往往过于注重知识点的传授，而忽视了学生化学素养的培养。具体表现在以下几个方面：

（1）课堂教学过于注重理论知识的灌输，缺乏实际