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第二章_儿童发展心理学的基本理论

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.儿童发展心理学的基本理论中，皮亚杰的认知发展理论主要强调什么？()

A.儿童通过模仿学习新技能

B.儿童的认知发展是一个阶段性的过程

C.儿童的认知发展是线性的

D.儿童的认知发展是由环境因素决定的

2.在埃里克森的心理社会发展理论中，儿童在3-6岁期间的主要冲突是什么？()

A.自主与羞愧对疑虑

B.亲密与孤独

C.信任与不信任

D.成就与失败

3.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展是由什么决定的？()

A.儿童的成熟程度

B.环境的影响

C.儿童的遗传因素

D.儿童的学习能力

4.根据Bowlby的依恋理论，儿童与主要照看者的关系对儿童的影响主要表现在哪些方面？()

A.认知发展

B.情绪调节

C.社交技能

D.以上都是

5.在儿童发展心理学中，什么是“关键期”？()

A.儿童学习新技能的最佳时期

B.儿童生理发展的关键时期

C.儿童心理发展的关键时期

D.儿童社会适应的关键时期

6.在儿童发展心理学中，什么是“自我中心”？()

A.儿童在思考问题时，总是从自己的角度出发

B.儿童在认知发展过程中，总是关注自己的感受

C.儿童在社交互动中，总是以自我为中心

D.以上都是

7.在儿童发展心理学中，什么是“同化”？()

A.儿童将新信息整合到已有知识结构中

B.儿童通过模仿学习新技能

C.儿童在认知发展过程中，总是关注自己的感受

D.儿童在社交互动中，总是以自我为中心

8.在儿童发展心理学中，什么是“顺应”？()

A.儿童通过模仿学习新技能

B.儿童将新信息整合到已有知识结构中

C.儿童在认知发展过程中，总是关注自己的感受

D.儿童在社交互动中，总是以自我为中心

9.在儿童发展心理学中，什么是“平衡”？()

A.儿童通过模仿学习新技能

B.儿童将新信息整合到已有知识结构中

C.儿童在认知发展过程中，总是关注自己的感受

D.儿童的认知发展是一个动态平衡的过程

10.在儿童发展心理学中，什么是“图式”？()

A.儿童在认知发展过程中，总是关注自己的感受

B.儿童将新信息整合到已有知识结构中

C.儿童在思考问题时，总是从自己的角度出发

D.儿童的认知结构

二、多选题(共5题)

11.以下哪些理论是儿童发展心理学中的主要理论？()

A.埃里克森的心理社会发展理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.维果茨基的最近发展区理论

D.Bowlby的依恋理论

E.布朗芬布伦纳的生态系统理论

12.在皮亚杰的认知发展理论中，以下哪些是儿童认知发展的四个阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.实践操作阶段

13.以下哪些因素对儿童的发展有重要影响？()

A.生物遗传因素

B.环境因素

C.社会文化因素

D.教育因素

E.心理因素

14.在埃里克森的心理社会发展理论中，以下哪些是成年早期的主要冲突？()

A.亲密与孤独

B.自主与羞愧对疑虑

C.信任与不信任

D.主动与内疚

E.生育与停滞

15.以下哪些是维果茨基认为促进儿童发展的关键因素？()

A.成熟

B.社会互动

C.个体差异

D.文化历史背景

E.教师指导

三、填空题(共5题)

16.皮亚杰的认知发展理论中的“图式”是指个体对世界的认知结构，它通过以下两个过程来发展：______和______。

17.埃里克森的心理社会发展理论中，______阶段是儿童发展的关键时期，这一阶段的主要冲突是自主与羞愧对疑虑。

18.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展水平可以分为两种：一种是______水平，另一种是______水平。

19.在儿童发展心理学中，______是指儿童学习新技能的最佳时期，错过这个时期，学习效果会大大降低。

20.Bowlby的依恋理论强调，儿童与主要照看者的关系对儿童的情绪调节、社交技能和______有重要影响。

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展是一个非阶段性的过程。()

A.正确B.错误

22.埃里克森的心理社会发展理论中，成年早期的主要冲突是生育与停滞。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展水平只受到成人指导的影响。()

A.正确