企业培训课程开发与优化课件.pptxVIP

第一章企业培训课程开发的战略意义与现状;01;企业培训的紧迫性：技能差距成为发展瓶颈;企业培训现状分析：三大痛点亟待解决;构建战略化课程开发体系：四大核心要素;第一章总结：构建战略化培训体系的行动框架;02;需求调研的“盲区”：数据背后的真实故事;需求调研的方法论缺陷：三大维度分析;科学需求调研的六维模型：构建精准体系;第二章总结：需求调研与能力建模的行动框架;03;课程设计的“无效循环”：传统方法的局限性;传统课程设计的三大误区：内容、设计、技术维度;现代课程设计的六维模型：构建高效体系;第三章总结：课程设计的核心原则与模型构建的行动框架;04;课程开发的“隐形浪费”：资源未得到有效利用;课程开发的方法论缺陷：内容、工具、协作维度;现代课程开发的五大体系：构建高效体系;第四章总结：课程开发的方法与工具体系的行动框架;05;技术交付的“断点”问题：资源未得到有效利用;技术交付的方法论缺陷：平台选择、交互设计、交付策略维度;现代技术交付的“五化”路径：构建高效体系;第五章总结：培训课程的技术实现与交付的行动框架;06;评估的“终点化”误区：资源未得到有效利用;评估体系的缺陷：评估维度、数据维度、反馈维度;科学评估的“PDCA+AI”模型：构建精准体系;第六章总结：培训课程效果评估与持续优化的行动框架