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春季传染病预防主题小学班会教案

春季传染病预防主题小学班会教案

一、教案主题

《健康春季，远离疾病——小学生春季传染病预防知识》

二、教学目标

1.知识目标：了解春季常见传染病的种类、传播途径和基本症状；掌握预防春季传染病的基本方法。

2.能力目标：能够识别常见传染病的症状；掌握正确的洗手方法和个人卫生习惯；能够在日常生活中采取预防措施。

3.情感目标：培养良好的卫生习惯；增强自我保护意识；学会关心他人健康。

三、教学对象

小学3-5年级学生

四、教学时间

45分钟

五、教学准备

1.多媒体课件：包含春季传染病图片、数据图表、视频资料

2.实物准备：洗手液、口罩、体温计等

3.活动材料：情景卡片、知识问答题目、小组讨论表格

4.资料收集：春季传染病发病率数据、预防措施效果数据

六、教学过程

（一）导入环节（5分钟）

1.展示春季传染病发病数据图表：

-根据中国疾病预防控制中心2022年数据，春季（3-5月）学校传染病报告病例数占全年学校传染病报告总数的42.3%

-其中呼吸道传染病占比65.7%，肠道传染病占比24.3%

-小学生是春季传染病的高发人群，发病率比成人高出约30%

2.提问互动：

同学们，你们最近有没有发现周围的同学生病请假的情况？为什么春季容易生病呢？

3.引出主题：

今天我们就一起来学习如何预防春季传染病，保护自己和同学的健康。

（二）春季常见传染病介绍（10分钟）

1.流感

-数据：根据中国疾控中心统计，每年春季流感发病率约为10%-15%，儿童是高发人群，占流感病例的60%以上

-症状：发热（体温可达39-40℃）、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、乏力等

-传播途径：飞沫传播（咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫）、接触传播（接触被污染的物体表面后再接触口、鼻、眼）

-潜伏期：1-4天

-病程：通常为5-7天

2.手足口病

-数据：2022年春季手足口病报告病例数约为15万例，其中5岁以下儿童占90%以上

-症状：手、足、口等部位出现皮疹或疱疹，可能伴有发热（多为低热）

-传播途径：接触传播、飞沫传播、粪口传播

-潜伏期：3-7天

-病程：7-10天，多数病例可自愈

3.水痘

-数据：水痘在春季发病率较高，约占全年发病率的40%，6-9岁儿童是主要发病群体

-症状：发热，全身出现红色斑丘疹，继而变成疱疹，最后结痂

-传播途径：空气传播、接触传播

-潜伏期：10-21天

-病程：2-3周

4.诺如病毒感染性腹泻

-数据：诺如病毒是春季学校暴发疫情的主要病原体，占春季学校聚集性疫情的58.3%

-症状：恶心、呕吐、腹泻、腹痛，部分患者伴有发热

-传播途径：粪口传播、接触传播、空气传播

-潜伏期：12-48小时

-病程：2-3天

（三）传染病传播途径分析（8分钟）

1.展示传染病传播途径示意图

2.讲解主要传播途径：

-空气传播：通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传播，距离可达1-2米

-接触传播：通过接触被污染的物体表面再接触口、鼻、眼，是最常见的传播方式之一

-粪口传播：通过被污染的食物、水传播，常见于肠道传染病

-虫媒传播：通过蚊虫等媒介传播，春季蚊虫活动增加

3.数据支持：

-研究表明，正确洗手可减少31%的呼吸道疾病和21%的腹泻疾病

-咳嗽礼仪可减少80%的飞沫传播风险

-诺如病毒在物体表面可存活2-4周，在水中可存活数周

-流感病毒在干燥环境中可存活数小时，在潮湿环境中可存活数天

（四）预防措施详解（12分钟）

1.个人卫生习惯

-正确洗手方法：七步洗手法（内外夹弓大立腕）

*内：手掌相对，手指并拢相互搓擦

*外：手心对手背沿指缝相互搓擦

*夹：掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦

*弓：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转搓擦

*大：一手握另一手大拇指旋转搓擦

*立：指尖在掌心旋转搓擦

*腕：螺旋式擦洗手腕，交替进行

-洗手时机：

*饭前便后

*外出归来

*接触公共物品后