同角三角函数的基本关系课件(第三课时)-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

同角三角函数的基本关系课件(第三课时)-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx

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5.2.2同角三角函数的基本关系

(第三课时)

题型一——化简【分析】用同角三角函数关系式化简.

探究1(1)解答此类题目的关键在于公式的灵活运用,切实分析好同角三角函数间的关系.化简过程中常用的方法有:①化切为弦,即把正切函数化成正、余弦函数,从而减少函数名称,达到化简的目的.②对于含有根号的,常把根号内的式子化成完全平方式,然后去根号达到化简的目的.③对于含高次的三角函数式,往往借助于因式分解或构造sin2α+cos2α=1,以降低函数次数,达到化简的目的.

探究1(2)三角函数式化简的结果应满足下述要求:①函数的种类尽可能少.②次数尽可能低.③项数尽可能少.④尽可能不含字母.⑤尽可能地将根号中的因式移到根号外.

巩固训练cos5-sin5

1

题型二——证明三角恒等式【分析】利用“1”的代换,将左边分子、分母中的1均替换为sin2x+cos2x,从而使分子化为完全平方的形式,分母化为平方差的形式,进而可化简,以便向右式转化.也可以切化弦,从右往左证.

探究2(1)证明三角恒等式的基本途径一般有三种:①变换等式的一边,直至与另一边相等.②变换等式的两边,使两边都等于第三式.③证明一个与原等式等价的新的等式成立.化简过程可从三个角度:即函数名称、角度、式子结构的差异入手展开.

探究2(2)证明三角恒等式的基本原则:①证明三角恒等式实际上就是消除差异的过程,其基本原则是化异角为同角,化异名为同名,化异次为同次.②证明三角恒等式一般从较繁琐的一边入手,由繁到简.③证明含有弦和切的三角恒等式,一般要化切为弦.

巩固训练

巩固训练(2)求证:sin4x+cos4x=1-2sin2xcos2x.【证明】∵sin2x+cos2x=1,∴(sin2x+cos2x)2=1,即sin4x+cos4x+2sin2xcos2x=1,∴sin4x+cos4x=1-2sin2xcos2x.

小试牛刀√

小试牛刀√

小试牛刀3

小试牛刀

小试牛刀-1

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