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北师大版新教材高中英语选择性必修一课文及翻译

前言

本材料旨在为使用北师大版新教材高中英语选择性必修一的师生提供课文原文及参考翻译，助力教学与学习。北师大版新教材在内容选材上更加贴近时代发展，注重培养学生的核心素养，强调语言运用能力和跨文化意识的提升。翻译力求准确传达原文信息，同时兼顾中文表达习惯，希望能为同学们理解课文、积累词汇、提升阅读理解能力提供有益的参考。请注意，实际教学中应以教材最新版本为准，本文档内容仅供辅助学习使用。

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课文（Text）

Reading1:ThePowerofLanguage

Aswenavigateourdailylives,letusremembertheprofoundimpactthatourwordscanhave.Letusstrivetouselanguagewithcare,respect,andintegrity,sothatitmayserveasaforceforgood,unitingusratherthandividingus,andenrichingourlivesincountlessways.

Reading1:ThePowerofLanguage(参考翻译)

语言不仅仅是一种交流工具；它是一种强大的力量，塑造我们的思想，影响我们的行为，并定义我们的身份。从我们出生的那一刻起，我们就沉浸在一个由词语构成的世界里，每个词语都承载着其自身的意义和细微差别。

想一想，一句简单的赞美如何能鼓舞人心，而刻薄的言语又如何能留下深深的伤痕。语言有能力激发勇气、培养爱，并在不同文化之间搭建桥梁。它也可能被用来操纵、欺骗和分裂。因此，明智地使用语言所带来的责任不容小觑。

纵观历史，伟大的领袖们都曾利用语言的力量来动员国家并带来变革。他们的演讲充满激情与信念，跨越时空引起共鸣，提醒我们共同的人性和共同的目标。同样，诗人和作家运用语言描绘生动的画面，唤起情感，挑战我们的视角，常常揭示出日常生活表象之下的真相。

在我们这个日益相互关联的世界里，有效运用多种语言进行交流的能力变得比以往任何时候都更加重要。它不仅为我们打开新的机遇之门，还使我们能够与不同的社群互动，更深入地了解我们周围的世界。

在我们的日常生活中，让我们记住我们的话语可能产生的深远影响。让我们努力谨慎、尊重且正直地使用语言，以便它能成为一种向善的力量，团结我们而非分裂我们，并以无数种方式丰富我们的生活。

Reading2:BodyLanguage:SilentMessages

Understandingbodylanguageiscrucialinbothpersonalandprofessionalsettings.Inajobinterview,forexample,positivebodylanguagesuchassittingupright,makingappropriateeyecontact,andnoddingtoshowunderstandingcanleaveafavorableimpressionontheinterviewer.Insocialinteractions,beingattunedtoothersbodylanguagecanhelpusgaugetheirtruefeelings,evenwhentheirwordssaysomethingdifferent.

Reading2:BodyLanguage:SilentMessages(参考翻译)

尽管语言是主要的交流方式，但我们常常忽视非语言信号的重要性，尤其是肢体语言。肢体语言包括手势、面部表情、姿势和眼神交流，它能像口头语言一样有力地传达情感、态度和意图——有时甚至更有力。

例如，温暖的微笑是友好和易于接近的普遍标志，跨越了文化界限。相反，交叉双臂可能表示防御或不适，而在许多文化中，保持眼神接触通常被视为诚实和投入的表现，尽管相关规范可能差异很大。

理解肢体语言在个人和职业场合都至关重要。例如，在求职面试中，积极的肢体语言，如坐姿端正、进行适当的眼神交流以及点头表示理解，都能给面试官留下良好的印象。在社交互动中，留意他人的肢体语言可以帮助我们判断他们的真实感受，即使他们的言语有所不同。

然而，重要的是要注意肢体语言并非总是通用的。在一种文化中被认为礼貌的手势在另一种文化中可能具有冒犯性。例如，竖起大拇指的手势在许多西方国家表示积极意义，但在一些中东和亚洲国家却是粗鲁