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第2讲等差数列

★热点考点题型探析★

考点1等差数列的通项与前ｎ项和

题型1等差数列的某些项，求某项

【例1】为等差数列,，那么

【解题思绪】可以考虑根本量法，或运用等差数列的性质

【解析】方法1：

方法２:，

方法３：令，那么

方法4：为等差数列,

也成等差数列，设其公差为,那么为首项，为第4项．

方法5:为等差数列，三点共线

【名师指导】給项求项问题,先考虑运用等差数列的性质，再考虑根本量法.

题型2前项和及其某项,求项数.

【例2】⑴为等差数列的前项和，，求;

⑵假设一个等差数列的前４项和为36，后4项和为１2４,且全部项的和为780,求这个数列的项数.

【解题思绪】⑴运用等差数列的通项公式求出及,代入可求项数；

⑵运用等差数列的前４项和及后4项和求出,代入可求项数．

【解析】⑴设等差数列的首项为,公差为,那么

⑵

【名师指导】解决等差数列的问题时,通常考虑两种方法：⑴根本量法;⑵运用等差数列的性质.

题型3求等差数列的前n项和

【例3】为等差数列的前项和,.

⑴求;

⑵求；

⑶求.

【解题思绪】运用求出,把绝对值符号去掉转化为等差数列的求和问题．

【解析】４.,

当初，，

当初，，

当初,,.

由，得,当初,;当初,．

⑴；

⑵

;

⑶当初,,

当初,

【名师指导】含绝对值符号的数列求和问题，要注意分类讨论.

【新题导练】

1.为等差数列，〔互不相等〕,求．

【解析】

2．为等差数列的前项和，,那么.

【解析】设等差数列的公差为,那么

.

3.个数成等差数列,它们的和为,平方和为，求这个数．

【解析】设这个数分别为那么

解得

当初，这个数分别为：;

当初,这个数分别为:

4.为等差数列的前项和，，求．

【解析】方法1:设等差数列的公差为,那么

;

方法2:

.

考点2证实数列是等差数列

【例4】为等差数列的前项和,．

求证：数列是等差数列.

【解题思绪】运用等差数列的鉴定方法⑴定义法；⑵中项法．

【解析】方法1:设等差数列的公差为，，

〔常数〕

数列是等差数列.

方法2:,

，

,

数列是等差数列.

【名师指导】判断或证实数列是等差数列的方法有:

⑴定义法：〔，是常数〕是等差数列；

⑵中项法:()是等差数列；

⑶通项公式法:〔是常数〕是等差数列;

⑷前项和公式法：〔是常数,〕是等差数列.

【新题导练】

5．设为数列的前项和，,

⑴求常数的值;

⑵求证:数列是等差数列.

【解析】⑴，，

⑵由⑴知:,

当初,,

，数列是等差数列.

考点３等差数列的性质

【例5】⑴为等差数列的前项和，，那么；

⑵为等差数列的前项和，,那么.

【解题思绪】运用等差数列的关于性质求解.

【解析】⑴；

⑵方法1:令，那么

.

,,

;

方法2:不妨设

.

，

；

方法3:是等差数列,为等差数列

三点共线.

.

【名师指导】运用等差数列的关于性质解题，可以简化运算.

【新题导练】

６.含个项的等差数列其奇数项的和与偶数项的和之比为〔〕

【解析】〔本两小题有多个解法〕

，.选B.

7．设、分别是等差数列、的前项和,,那么.

【解析】填.

考点4等差数列与其它知识的综合

【例6】为数列的前项和,;数列满足:,

，其前项和为

⑴求数列、的通项公式;

⑵设为数列的前项和，,求使不等式对都成立的最大正整数的值.

【解题思绪】⑴运用与的关系式及等差数列的通项公式可求;⑵求出后，判断的单调性.

【解析】⑴,

当初,;

当初，

当初,，;

，是等差数列，设其公差为.

那么,

.

⑵

,是单调递增数列.

当初，

对都成立

所求最大正整数的值为.

【名师指导】此题综合考查等差数列、通项求法、数列求和、不等式等知识，运用了函数、方程思想，这是历年高考的重点内容．

【新题导练】

8.为数列的前项和,,．

⑴求数列的通项公式；

⑵数列中是否存在正整数，使得不等式对任意不小于的正整数都成立？假设存在,求最小的正整数，假设不存在，阐明理由．

【解析】⑴当初，

,且，是认为公差的等差数列，其首项为.

当初,

当初,，;

⑵，得或,

当初,恒成立，所求最小的正整数

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根底稳固训练

1.(广雅中学)设数列是等差数列,且，,是数列的前项和,那么

A.?Ｂ． ?C．?D．

【解析】Ｃ．

另法：由，,得,，计算知

2.在等差数列中，,那么.

【解析】

3.数列中,，当数列的前项和取得最小值时,.

【解析】由知是等差数列,

4.等差数列共有项,其奇数项之和为,偶数项之和为,那么其公差是.