小学数学人教版五年级下册4.分数的意义和性质分数的意义—分数的产生、意义.pptx

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分数的产生和意义

课前准备

活动一?

活动一分子分数线分母14?

?操作探究:

?多个物体一个物体一个整体单位“1”平均分

单位“1”10支铅笔全班同学1厘米1厘米

摆一摆,并说一说它的整体是怎样的??

摆一摆,并说一说它的整体是怎样的????

分数的意义把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。

一盒糖活动二

一盒糖??

一盒糖????

把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,我们叫作分数单位。?

把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,我们叫做分数单位。???分母是几,分数单位就是几分之一。分子是几,就有几个这样的分数单位。??

两个冰墩墩是这排冰墩墩

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