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小学六年级学生演讲稿-祖国文化在我心中

祖国文化在我心中

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我站在这里，想和大家聊一聊一个温暖又厚重的话题——“祖国文化在我心中”。也许有同学会问：“文化是什么？它看不见也摸不着，和我们有什么关系？”其实啊，文化就像我们呼吸的空气，像妈妈煮的那碗热腾腾的饺子，像过年时门上红彤彤的春联，它藏在我们的生活里，刻在我们的骨子里，是我们中国人共同的根。

一、汉字里的中国：一横一竖都是故事

同学们，每天我们都要写字，从“人、口、手”到“天、地、人”，你们有没有想过，这些方方正正的字是怎么来的？我小时候总觉得汉字像一群调皮的小精灵，直到老师给我们讲了一个故事：很久很久以前，古人没有文字，想记事情就在绳子上打结，大事打大结，小事打小结。可是时间长了，绳结多了自己也搞不清。有个叫仓颉的人，看到地上鸟爪的痕迹、月亮弯弯的样子，突然灵光一闪——为什么不把这些画下来呢？于是，最早的汉字“图画文”就诞生了！

后来我学了书法，才真正爱上这些汉字。握着毛笔，蘸上墨汁，在宣纸上写下“家”字：上面的“宀”像一座温暖的小房子，下面的“豕”是一头小猪。老师说，在古代，家里有房子有牲畜，才算一个完整的家。原来一个字里，藏着古人对生活的热爱！写“山”字时，我仿佛能看见连绵起伏的山峰，像巨人伸展着臂膀；写“水”字时，那一撇一捺，多像河水流动的样子，哗啦啦地唱着歌。去年春节，爷爷教我写春联，我歪歪扭扭写下“福”字，爷爷笑着说：“这‘福’字右边是一口田，有田有饭，就是福气啊！”那一刻，我突然觉得，汉字不是冰冷的符号，它是会说话的故事，是会跳舞的精灵，承载着中国人几千年的智慧。

二、节日里的团圆：一粥一饭都是思念

同学们，你们最喜欢的节日是什么？是春节的鞭炮，还是中秋的月饼？我最爱的是端午节，因为那天奶奶会包粽子。奶奶说，端午节是为了纪念一个叫屈原的诗人。屈原是楚国人，他爱自己的国家，可国家却遇到了困难，他很难过，最后跳进了汨罗江。人们为了不让鱼虾吃掉他的身体，就往江里扔粽子，还划着船敲鼓吓跑鱼虾。所以端午节就有了包粽子、赛龙舟的习俗。

去年端午节，我学着奶奶的样子包粽子：绿绿的粽叶像小船，抓一把糯米放上红枣，折成三角形，用线缠好。可我包的粽子总是漏米，奶奶笑着帮我包，她的手布满皱纹，却像有魔法一样，粽子包得又紧又好看。煮粽子的时候，满屋子都是粽叶的清香，我趴在灶台边，等粽子煮好，迫不及待剥开一个，热气腾腾，咬一口，糯米黏黏的，红枣甜甜的，奶奶说：“这就是家的味道啊！”

中秋节也是这样。晚上全家人坐在院子里，吃月饼，赏月亮。月亮像个大玉盘，洒下银色的光。妈妈指着月亮说：“传说月亮上住着嫦娥和玉兔，嫦娥吃了仙药飞到了月亮上，很想念后羿，所以每到中秋，后羿就会摆上她爱吃的月饼。”爸爸说：“其实啊，中秋的‘团圆’，比神话更重要。你看爷爷奶奶从老家赶来，我们一起吃月饼，就是团圆。”那一刻，我看着爷爷奶奶笑眯眯的眼睛，手里的月饼好像更甜了。原来，节日不是放假，不是吃好吃的，而是家人团聚的温暖，是中国人对“家”最深的牵挂。

三、艺术里的智慧：一笔一画都是匠心

同学们，你们见过京剧脸谱吗？红的、黑的、白的，颜色鲜艳，图案复杂。有一次我去公园，看见一位老爷爷在画脸谱，他拿起画笔，蘸上颜料，在脸上轻轻勾勒，不一会儿，一个威武的关羽就出现了。红色的脸代表忠勇，黑色的脸代表正直，白色的脸代表奸诈。老爷爷说：“京剧里的每个动作都有讲究，比如‘兰花指’是女子的温柔，‘亮相’是英雄的气概。”虽然我听不懂京剧唱词，但看到演员们在台上翻跟头、甩长袖，像飞起来一样，我觉得特别神奇！

除了京剧，我还喜欢国画。美术课上，老师教我们画竹子。老师说：“竹子有节，象征气节；中空，象征谦虚。”我拿着毛笔，先画竹干，要挺拔；再画竹叶，要飘逸。画着画着，我好像变成了竹林里的一棵竹子，在风中轻轻摇晃。有一次，我去美术馆看画，看到了徐悲鸿的《奔马图》。那些马儿四蹄腾空，鬃毛飞扬，好像要冲出画纸。老师说：“徐悲鸿爷爷画马，是想表达中国人不屈不挠的精神。”那一刻，我站在画前，心里特别激动，原来一幅画里，藏着画家的情感和民族的气节！

还有我们中国的剪纸。过年时，奶奶会剪窗花。红纸在她手里翻飞，不一会儿，就剪出“喜”字、小兔子、小蝴蝶。我试着剪过，可剪刀总不听使唤，剪出来的图案歪歪扭扭。奶奶说：“剪纸要用心，慢慢来，就像做人一样，要踏实。”看着奶奶窗上那些栩栩如生的剪纸，我觉得，这些红红的纸片，不仅装点了我们的家，更传承着中国人的耐心和巧思。

四、美食里的故事：一菜一肴都是乡愁

同学们，你们最爱吃的中国菜是什么？是红烧肉、麻婆豆腐，还是饺子？中国的美食可多了，