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2023年民族团结一家亲民族团结教育主题小学班会

2023年民族团结一家亲民族团结教育主题小学班会方案

一、班会基本信息

-班会主题：民族团结一家亲

-适用年级：小学中高年级（3-6年级）

-班会时间：2023年10月26日（可根据实际情况调整）

-班会地点：学校多功能教室

-参与人员：五年级（2）班全体学生、班主任、两位少数民族家长（一位回族，一位蒙古族）

二、班会目标

1.知识目标：了解中国是一个多民族国家，认识几个主要民族的风俗习惯和文化特点，理解各民族之间相互尊重、和谐相处的重要性。

2.情感目标：培养对各民族文化的尊重和欣赏，增强民族自豪感和认同感，树立中华民族一家亲的观念。

3.能力目标：通过参与活动，提高学生的沟通能力、合作能力和表达能力，学会与不同民族的同学友好相处。

三、班会准备

1.物资准备：

-中国地图、民族分布图

-各民族服饰、图片、视频资料

-民族音乐、舞蹈视频

-制作民族特色小吃的食材（新疆馕、藏族糌粑原料）

-民族知识问答卡片

-彩色卡纸、画笔、手工材料

-小奖品（民族特色小饰品）

2.人员准备：

-提前一周布置学生分组收集不同民族的信息

-邀请班上有回族和蒙古族背景的学生家长准备展示

-班主任准备班会主持词和活动指导

3.环境准备：

-教室布置：悬挂中国地图和民族图片，张贴各民族学生共同创作的民族团结主题画作

-座位安排：按混合民族分组就坐，每组4-5人

四、班会流程

（一）导入环节：认识我们的多民族大家庭（15分钟）

1.视频导入：播放一段展示中国各民族风采的短片（约3分钟），内容包括不同民族的服饰、建筑、歌舞等元素。

2.谈话导入：

-教师：同学们，刚才的视频中我们看到了许多不同民族的兄弟姐妹，他们穿着漂亮的衣服，跳着优美的舞蹈。你们知道中国有多少个民族吗？

-学生回答（引导说出：56个民族）

-教师：是的，中国是一个统一的多民族国家，有56个民族就像56朵美丽的花，共同组成了中华民族这个大家庭。今天，我们就一起来了解这些民族的特色，感受民族团结的温暖。

3.地图展示：

-展示中国地图，请学生找出自己知道的民族分布区域

-教师简要介绍中国民族分布特点：大杂居、小聚居

（二）知识探索：民族风情知多少（30分钟）

1.民族知识小课堂：

-教师通过PPT展示几个主要民族的基本信息（人口分布、语言文字、风俗习惯等）

-重点介绍汉族、蒙古族、藏族、维吾尔族、回族、苗族、彝族、壮族等8个民族

-每个民族介绍时配以图片和简短有趣的故事

2.小组分享：

-将学生分成6个小组，每组提前收集一个民族的信息

-每组派代表上台，用3-5分钟时间介绍该民族的特点

-介绍形式可以多样化：口头介绍、图片展示、小故事等

3.互动问答：

-教师准备民族知识问答卡片，进行抢答游戏

-问题示例：

*哪个民族被称为马背上的民族？（蒙古族）

*哪个民族的主要节日是泼水节？（傣族）

*中国的国宝大熊猫主要生活在哪个民族的聚居区？（藏族、羌族地区）

（三）体验活动：民族文化我来秀（40分钟）

1.民族服饰秀：

-准备几套简单的民族服饰道具（如藏族哈达、维吾尔族小花帽、蒙古族腰带等）

-邀请几位学生上台试穿，并简单介绍该服饰的特点

-其他学生可以猜测是哪个民族的服饰

2.民族舞蹈学一学：

-播放2-3个简单易学的民族舞蹈片段（如蒙古族舞、藏族舞、新疆舞等）

-教师或会舞蹈的学生带领大家学习基本动作

-分组练习后进行小展示

3.民族美食分享会：

-提前准备几种简单易做的民族特色小吃（如新疆馕、藏族糌粑）

-请学生品尝并说出感受

-邀请回族和蒙古族家长介绍这些美食的制作方法和文化含义

4.民族手工艺体验：

-设置几个手工体验区：

*剪纸：学习简单的民族图案剪纸

*编织：体验简单的民族编织技巧

*绘画：绘制民族特色图案或服饰

-学生自由选择参与，完成后可以互相展示交流

（四）情感升华：民族团结一家亲（25分钟）

1.故事分享：

-教师讲