初中生物学案《鱼》.pdfVIP

鱼

【学习目标】

科学概念目标：

知道鱼类的共同特征：生活在水中，身体表面覆盖着片，用鲤呼吸，靠鳍运动。知道鱼

类也属于脊椎动物。

科学探究目标：

1.能通过实验，探究鱼鲤和鱼鳍是怎样工作的，了解鱼鳍和鱼鲤的作用。

2.能根据鱼类的共同特征判断某些动物是否属于鱼类。

科学、技术、社会与环境目标：

树立保护动物的意识。

【学习重难点】

通过观察，总结鱼类的共同特征。

【学习过程】

一、预习指南

（一）预习课文后，完成下列填空。

1.像、这样的动物属于鱼类。

2.鱼类的共同特征是生活在,身体表面覆盖着,有,用呼吸。

3.鲸用呼吸。

4.选一选：章鱼、甲鱼、海马、鲸、鲨鱼，不属于鱼类。

（二）问题银行存折

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