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小学教师节主题班会教案大全

教师节，作为弘扬尊师重教美德、增进师生情感的重要契机，主题班会的策划与实施显得尤为关键。一份优秀的教案，能够引导学生在轻松愉快的氛围中感受师恩、理解师情、学会感恩。以下为您呈现一系列不同侧重点、适用于小学各年级的教师节主题班会教案，旨在为一线教师提供实用参考，助力打造富有教育意义与情感温度的课堂。

一、小学教师节主题班会设计原则

在进入具体教案之前，首先明确几点核心设计原则，以确保班会效果：

1.贴近学生，注重体验：活动设计应符合小学生的年龄特点和认知水平，多采用参与式、体验式活动，避免空洞说教。

2.情感熏陶，以情动人：班会的核心在于情感的激发与共鸣，通过真实的故事、真诚的表达，让学生发自内心地尊敬老师、感谢老师。

3.形式多样，寓教于乐：结合朗诵、歌唱、绘画、情景剧、互动游戏等多种形式，提高学生参与的积极性和班会的趣味性。

4.正面引导，价值引领：传递教师职业的光荣与伟大，引导学生理解教师工作的辛劳，树立正确的尊师观念。

5.班级特色，个性创新：鼓励班主任结合本班实际情况和学生特点，对教案进行个性化调整与创新，使班会更具班级烙印。

二、分年级段教师节主题班会教案范例

（一）低年级（一、二年级）：老师，您好！——初识师恩，温暖同行

*班会主题：老师，您好！我的好老师

*班会目标：

1.认知目标：知道9月10日是教师节，初步了解教师工作的简单内容。

2.情感目标：感受老师对自己的关爱，萌发尊敬老师、喜欢老师的情感。

3.行为目标：学会用简单的方式向老师表达感谢与祝福。

*班会准备：

*教师：制作PPT（包含学生在校与老师互动的温馨照片、不同科目的老师工作场景图片）、歌曲《我的好老师》或《每当我走过老师窗前》音频、小卡片、彩笔、小礼物（如手工花材料）。

*学生：提前观察老师一天的工作，思考老师为自己做过的一件事。

*班会流程：

1.暖场导入：歌曲激趣，引出主题（约5分钟）

*播放歌曲《我的好老师》，师生共同拍手跟唱。

*提问：同学们，这首歌里唱的是谁呀？（老师）你们知道有一个专门感谢老师的节日吗？（引出教师节及日期）

2.活动一：看图识师，了解辛劳（约10分钟）

*PPT展示不同老师工作的场景（如备课、批改作业、辅导学生、组织活动等）。

*引导学生讨论：图片上的老师在做什么？我们的老师平时为我们做了哪些事情呢？（如教我们认字、给我们讲故事、我们生病时照顾我们等）

*小结：老师每天都在为我们辛勤地工作，教我们知识，陪伴我们成长。

3.活动二：我的老师真好——故事分享会（约10分钟）

*邀请2-3名学生分享：“老师为我做过的一件让我感动的事”。

*教师引导：听了这些故事，你觉得老师像什么呢？（妈妈、朋友、引路人等）

4.活动三：巧手寄情，祝福老师（约15分钟）

*“我给老师画张像/做贺卡”：学生在卡片上画出自己心中的老师，或写上一句想对老师说的话。低年级学生可由老师提供简单模板或帮助书写。

*“我给老师捶捶背/敬个礼”：组织学生有序地向在场老师（或班主任）表达感谢，如鞠躬、敬礼，或为老师捶捶背、揉揉肩（注意引导文明有序）。

5.总结升华：感恩于心，行动于行（约5分钟）

*教师总结：老师爱我们，我们也爱老师。尊重老师的劳动，认真听好每一堂课，认真完成作业，就是对老师最好的感谢。

*全班齐唱《每当我走过老师窗前》，班会在歌声中结束。

*预期效果：学生对教师节有初步认识，能感受到老师的辛劳与关爱，并能用简单的方式表达对老师的感谢。

（二）中年级（三、四年级）：浓浓尊师意，款款爱师情——深化理解，学会表达

*班会主题：老师，谢谢您！——我的成长路上有您

*班会目标：

1.认知目标：进一步了解教师职业的特点和意义，知道尊重教师是中华民族的传统美德。

2.情感目标：深化对老师的敬爱之情，体会老师工作的价值与奉献精神。

3.行为目标：学习用更具体、多样的方式表达对老师的感谢与祝福，并思考如何在日常学习生活中尊敬老师。

*班会准备：

*教师：制作PPT（包含古今尊师故事、赞美老师的名言警句、学生与老师的合影等）、背景音乐、空白书签/信纸、彩笔、小奖品。

*学生：搜集赞美老师的成语、诗句或名言；准备一个想对老师说的“悄悄话”或一个关于老师的小故事；排练一个简短的小节目（如诗朗诵、小合唱）。

*班会流程：

1.情境导入：名言引路，揭示主题（约5分钟）

*出示赞美老师的名言（如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”），请学生齐读并谈谈自己的理解。

*揭示班会主题：老师，谢谢您！

2.活动一：尊师故事