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2023年教师继续教育学习心得体会（19篇）

2023年教师继续教育学习心得体会篇1

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分是提高全

体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径也是

全面实施素质教育的关键。学习期间在与实际相结合不断的

实践取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习我首先是更新了两个重要的观

念：其一对小学教师来说研究是学习、反思、成长、发展的同

义词与专业人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目标

的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多

层次的分析和反省。其二我们这些综合科从现在的教育角度上

讲不是一门主科但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常

迷惑。但通过学习从过去的我与现在的我的对话交流是努力

摆脱已成的我为不断获得新生的过程。努力研究自己其目的

就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研

究者、实践者。教师首先是学习者无仅要善于向实践学习向

理论学习而且要向学生学习。教师是研究者带领学生主动积

极参与科研课题的研究。教师是实践者实践的内涵是变革。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一

个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体

会到教育的真谛开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教

育细节。学生是具有极大可塑性的个体是具有自立发展能力充

满创造力的生命体。概括地说教育的真谛在于启发自觉在于

给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言无论在任何时代、任何地域、任何学段师

生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上

是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同索前进的平等

的志同道合者。

在教育中，教师要用自己的行动云感染学生，要用自己的言

语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师

生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，

才乐于听从老师的教诲。正所谓亲其师，信其道，教师要抓住机

会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流

达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，

同时又要富有