安徽汽车职业技术学院2026年校园招聘32人备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

安徽汽车职业技术学院2026年校园招聘32人备考题库及完整答案详解1套.docx

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安徽汽车职业技术学院2026年校园招聘32人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、类书是辑录各个门类或某一门类的资料、经过编排供人查阅的工具书。明代规模最大的类书是()。

A.《册府元龟》

B.《太平御览》

C.《永乐大典》

D.《古今图书集成》

【答案】:C

【解析】该题主要考查明代规模最大的类书相关知识。类书是辑录各个门类或某一门类的资料,经编排供人查阅的工具书。《册府元龟》是北宋四大部书之一,是一部政事历史百科全书性质的史学类书,并非明代类书,所以不符合题意。《太平御览》是北宋时期编写的一部综合性类书,也不是明代的,不符合该题要求。《永乐大典》是明永乐年间由解缙、姚广孝等主持编纂的一部集中国古代典籍于大成的类书,全书汇集了古今图书七八千种,显示了中国古代科学文化的光辉成就,是明代规模最大的类书,符合题意。《古今图书集成》是清代康熙时期由陈梦雷所编辑的大型类书,并非明代类书,不符合条件。综上,答案是《永乐大典》。

2、关于主送机关和这份公文的主送机关,下列说法错误的是()。

A.标点符号使用不规范,各主送机关之间应用“、”隔开

B.主送机关位置格式应居左顶格编排

C.公文的主送机关可以不写全称

D.公文的主送机关可以使用同类型机关统称

【答案】:A

【解析】主送机关是公文的主要受理机关。各主送机关之间通常使用顿号或逗号隔开,不同系统机关间用逗号,同系统内机关间用顿号,并非都用“、”隔开,所以说各主送机关之间应用“、”隔开的说法错误;主送机关位置格式应居左顶格编排,这是公文格式的规范要求;公文的主送机关为了方便行文,可以不写全称,也可以使用同类型机关统称。因此说法错误的是关于主送机关标点符号使用的描述。

3、函是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文。《关于协商有关单位清理合肥大学城商业街周边临时摊点的函》属于()。

A.商洽函

B.询问函

C.请批函

D.批准函

【答案】:A

【解析】函根据用途可分为商洽函、询问函、请批函、批准函等类型。商洽函主要用于不相隶属机关之间商洽工作,如商量合作、协调事项等;询问函用于询问问题;请批函是向不相隶属机关请求批准事项;批准函是对请批事项给予答复。《关于协商有关单位清理合肥大学城商业街周边临时摊点的函》,核心在于“协商”,是一个机关就清理临时摊点这一工作与相关单位进行商洽,属于不相隶属机关之间商洽工作的范畴,所以该函属于商洽函。

4、下列关于古典决策理论的观点,说法错误的是()。

A.决策者必须全面掌握有关决策环境的信息情况

B.决策者充分了解有关备选方案的情况

C.决策者应建立一个合理的自下而上的执行命令的组织体系

D.决策者进行决策的目的始终是为本组织获得最大的经济利益

【答案】:C

【解析】古典决策理论认为,决策者应全面掌握有关决策环境的信息情况,这样才能基于充分的信息做出合理决策;也需要充分了解有关备选方案的情况,以便在多个方案中进行权衡和选择;并且决策者进行决策的目的始终是为本组织获得最大的经济利益,强调经济利益的最大化。而古典决策理论主张的是建立一个合理的自上而下的执行命令的组织体系,并非自下而上,所以“决策者应建立一个合理的自下而上的执行命令的组织体系”这一说法错误。

5、在马克思的墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这表明,马克思主义科学世界观创立的关键之一就在于确立了:

A.剩余价值论

B.阶级斗争理论

C.辩证法

D.科学的实践观

【答案】:D

【解析】“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”强调实践的重要性。马克思主义科学世界观创立关键在于确立科学的实践观,实践是改造世界的基础,所以选科学的实践观。

6、公文与一般性文章不同,其主要区别是()

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施管理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

【答案】:C

【解析】公文与一般性文章存在多方面差异。从形成主体看,公文由国家机关及其他社会组织形成,一般性文章的创作主体可以是任何个人或团体,所以形成主体是两者区别之一。从形成条件来说,公文是在行使职权和实施管理的过程中形成,有明确的公务目的和背景,一般性文章的创作条件更为宽泛自由,不受此限制,这也是区别体现。就文件特性而言,公文具有法定效用与规范格式,其法定效用使其在公务活动中具有权威性和约束力,规范格式保证了公文的严肃性和规范性,一般性文章则无需具备这些特性。从用途方面,公文是办理公务的重要工具之一,用于传达政策、请示工作、报告情况等公务事务,一般性文章的用途则更为多样化,可用于文学创作、情感抒发、知识传播等

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