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第2课时用样本方差估计总体方差

知识点1用样本方差估计总体方差

1(2023·铜仁期末)为了比较甲、乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取100株,分别量出每株长度,发现两组秧苗的平均长度一样,甲、乙的方差分别是5.5,19.8,则下列说法正确的是 (B)

A.乙秧苗出苗更整齐

B.甲秧苗出苗更整齐

C.甲、乙出苗一样整齐

D.无法确定甲、乙出苗谁更整齐

解:∵甲、乙的方差分别是5.5,19.8,

∴甲的方差小于乙的方差,

∴甲秧苗出苗更整齐.

2(2023·佛山模拟)日常生活中,某些技能的训练,新手通常表现不太稳定.以下是小李和小林10次射击训练完成之后的成绩统计,请根据图中信息估计谁可能是新手 (A)

A.小李 B.小林

C.都可能是新手 D.无法判定

解:根据题图中的信息可知,小李的成绩波动性大,则这两人中的新手可能是小李.

知识点2统计量的选择

3在一次数学测试中,小明的成绩为102分,超过班级半数同学的成绩,分析得出这个结论所用的统计量是 (A)

A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差

解:班级数学成绩排列后,最中间一个数或最中间两个分数的平均数是这组成绩的中位数,半数同学的成绩位于中位数或中位数以下,小明成绩超过班级半数同学的成绩所用的统计量是中位数.

易错分析:不会正确选择统计量

4杂交水稻之父袁隆平院士的团队培育的第三代杂交水稻双季亩产突破3000斤.为了考察A,B两块试验田中稻穗生长情况,从两块试验田分别抽取了200株稻穗进行单株称重.若要选出稻穗生长更均衡的试验田,需要关注以下哪个数据 (C)

A.平均数 B.中位数 C.方差 D.众数

解:∵要选出稻穗生长更均衡的试验田,

∴需要关注数据的方差.

5(2023·烟台中考)长时间观看手机、电脑等电子产品对视力影响非常大.6月6日是“全国爱眼日”,为了解学生的视力情况,某学校从甲、乙两个班级各随机抽取8名学生进行调查,并将统计数据绘制成如图所示的折线统计图,则下列说法正确的是 (D)

A.甲班视力值的平均数大于乙班视力值的平均数

B.甲班视力值的中位数大于乙班视力值的中位数

C.甲班视力值的极差小于乙班视力值的极差

D.甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差

解:A.甲班视力值的平均数为4.4+4.

乙班视力值的平均数为4.4+4.

所以甲班视力值的平均数等于乙班视力值的平均数,故选项A说法错误,不符合题意;

B.甲班视力值的中位数为4.7+4.72=4.7,

所以甲班视力值的中位数等于乙班视力值的中位数,故选项B说法错误,不符合题意;

C.甲班视力值的极差为5.04.4=0.6,乙班视力值的极差为5.04.4=0.6,

所以甲班视力值的极差等于乙班视力值的极差,故选项C说法错误,不符合题意;

D.甲班视力值的方差为18×[(4.44.7)2+(4.64.7)2+4×(4.74.7)2+(4.84.7)2+(5.04.7)2

=0.025,

乙班视力值的方差为18×[(4.44.7)2+(4.54.7)2+(4.64.7)2+2×(4.74.7)2+(4.84.7)2

(4.94.7)2+(5.04.7)2]=0.035,

所以甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差,故选项D说法正确,符合题意.

6某5人学习小组在寒假期间进行线上测试,其成绩(分)分别为86,88,90,92,94,方差为s2=8.0,后来老师发现每人都少加了2分,每人补加2分后,这5人新成绩的方差s新2=8.0.?

解:∵一组数据中的每一个数据都加上(或都减去)同一个常数后,它的平均数都加上(或都减去)这一个常数,方差不变,∴所得到的一组新数据的方差为s新2=8.