高考数学 第9节　函数与方程.docxVIP

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第9节函数与方程

目录索引

01强基础·固本增分

02研考点·精准突破

课标解读

1.结合学过的函数图象，了解函数的零点与方程解的关系.会判断函数零点所在区间及零点个数.

2.结合具体连续函数及其图象的特点，了解函数零点存在定理.

3.能借助计算工具用二分法求方程近似解，了解用二分法求方程近似解具有一般性.

知识梳理

1.函数的零点

函数零点的定义：对于一般函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.

[教材知识深化]

1.函数的零点不是一个点，而是一个实数.该实数是函数图象与x轴交点的横坐标.

2.三个等价关系：

2.三个等价关系：

函数y=f(x)有零点

函数y=f(x)的图象与x轴有公共点

方程f(x)=0有实数解

误区警示求函数的零点不能忽视函数的定义域，零点必须是定义域中的实数，例如，不能说0是函的零点，事实上该函数不存在零点.

2.函数零点存在定理

y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续

y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线

端点值满足f(a)f(b)0

存在c∈(a,b),使得f(c)=0

条件

结论

[教材知识深化]

.1.零点存在定理只能判断零点存在，不能确定零点的个数.若函数在某区间上是单调函数，又满足零点存在定理，则该函数在该区间上有唯一一个零点

.

2.图象连续不断的函数，其相邻两个零点之间的所有函数值同号.

3.连续不断的函数图象，通过零点时，函数值可能变号，也可能不变号.

3.二分法

对于在区间[a,b]上图象连续不断且f(a)f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在区间一分为二，使所得区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法.

4.用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤

(1)确定零点x?的初始区间[a,b],验证f(a)f(b)0,给定精度ε.

(2)求区间(a,b)的中点c.

(3)计算f(c).若f(c)=0(此时x?=c),则c就是函数f(x)的零点；若f(a)·f(c)0,则令b=c(此时零点x?∈(a,c)).若f(b)·f(c)0,则令a=c(此时零点x?∈(c,b)).

(4)判断是否达到精确度ε,即若|a-b|ε,则得到零点的近似值为a(或b);否则重复第(2)~(4)步.

常用结论

常用结论

1.奇偶函数的非零零点成对出现，且互为相反数.

2.周期函数若存在零点，则必有无穷多个零点.

自主诊断

一、基础自测

1.思考辨析(判断下列结论是否正确，正确的画“√”,错误的画“×”)

(1)函数f(x)=x2-1的两个零点是(-1,0)和(1,0).(×)

(2)如果函数f(x)在区间(a,b)上单调且存在零点，则f(a)·f(b)0.(√)

(3)偶函数若有零点必有偶数个.(×)

(4)只要函数有零点，就可以用二分法求出其近似值.(×)

2.(人教B版必修第一册习题3-2B第5题改编)函零点所在的大致区间是(C)

AB.(1,2)

C.(2,e)D.(e,+∞)

解析的定义域为(0,+∞),

因为y=lnx与在(0,+∞)内单调递增，

所!在(0,+∞)内单调递增，

所以f(2)f(e)0,

又f(x)的图象在区间[2,e]上是一条连续不断的曲线，所以f(x)在(2,e)上存在唯一的零点.

故选C.

3.(人教A版必修第一册习题4.5第13题改编)若函数y=ax2-2x+1只有一个零点，则实数a的值为0或1.

解析当a=0时，y=-2x+1,有唯一零点；当a≠0时，由题意可得△=4-4a=0,解得a=1.综上，实数a的值为0或1.

二、连线高考

4.(2024·新高考Ⅱ,6)设函数f(x)=a(x+1)2-1,g(x)=cosx+2ax(a为常数),当x∈(-1,1)时，曲线y=f(x)与y=g(x)恰有一个交点，则a=(D)

A.-1B

C.1D.2

解析(方法一)由得,设,h(x)在(-1,1)上为偶函

数，当x∈(0,1)时，所以h(x)在(0,1)上单调递减，h(x)≤h(O)=2,要使y=a与y=h(x)只有一个交点，则a=2.