《什么比猎豹的速度更快》同步练习题.docxVIP

《什么比猎豹的速度更快》同步练习题.docx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《什么比猎豹的速度更快》同步练习题

同学们在学习了《什么比猎豹的速度更快》这篇课文后,一定对自然界乃至人类科技中的速度现象有了更直观的认识。为了帮助大家更好地巩固所学知识,加深对课文内容的理解与运用,下面为大家精心设计了一套同步练习题。

一、基础知识积累与运用

1.看拼音,写词语。

lièbào()fǔchōng()sùdù()guāngxiàn()

shūshì()tiělù()huǒchē()fēijī()

2.给下列加点字注音。

*猎豹()俯冲()喷气()赤道()

*游隼()声速()箭头()浩瀚()

3.解释下列词语,并任选一个造句。

*俯冲:_____________________________________

*难以置信:_________________________________

*浩瀚:_____________________________________

*造句:_____________________________________

4.根据课文内容填空。

*猎豹奔跑的最大速度可达每小时_________千米。

*在两条腿的动物里面,_________是奔跑的世界冠军。

*比鸵鸟跑得更快的动物,那就要属_________了。

*游隼向下俯冲时的速度超过了所有_________的动物。

*_________的速度是声速的数倍,成为人类追求速度的又一个里程碑。

二、阅读理解与分析

1.阅读课文片段,回答问题。

人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物!

(1)这段话主要运用了_________和_________的说明方法。

(2)文中破折号的作用是()

A.表示解释说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折

(3)为什么说“猎豹才是陆地上跑得最快的动物”?

2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

*()猎豹的速度比鸵鸟快,鸵鸟的速度比人快。

*()游隼的飞行速度一定比猎豹的奔跑速度快。

*()声音传播的速度比喷气式飞机快。

*()光的速度是目前已知最快的速度。

3.作者是按照怎样的顺序来介绍各种事物的速度的?这样安排有什么好处?

三、思维拓展与表达

1.除了课文中提到的事物,你还知道哪些速度很快的事物?请选择一种,用几句话简单介绍一下,尽量用上列数字、作比较等说明方法。

2.学习了这篇课文,你对“速度”有了哪些新的认识?请结合生活实际,谈谈你的感想。(至少写两句)

参考答案(部分提示)

一、基础知识积累与运用

1.猎豹俯冲速度光线舒适铁路火车飞机

2.lièfǔpēnchìsǔnshēngjiànhào

3.(解释略)造句示例:这个结果真是令人难以置信。

4.一百一十鸵鸟猎豹奔跑光

二、阅读理解与分析

1.(1)列数字作比较(2)A(3)因为猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时,超过了陆地上其他动物。

2.√××√

3.作者是按照速度由慢到快的顺序介绍的。这样安排,能够清晰地展现事物之间速度的差异,使读者对各种事物的速度有一个直观、递进的认识,也符合人们认知事物的规律,增强了文章的逻辑性和说服力。

三、思维拓展与表达

(此部分无固定答案,言之有理即可)

1.提示:如:高铁、火箭、流星体等。

2.提示:可以从科技发展、人类探索精神、速度与生活的关系等角度谈。

---

希望这套练习题能成为同学们学习路上的得力助手,帮助大家温故知新,学有所获!在探索速度奥秘的同时,也别忘了感受语言文字的魅力和科学知识的力量。

文档评论(0)

小女子 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档