《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案.docxVIP

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案

教学过程

本文以“言志”为线索，分为三个部分，分别是：问志、述志、评志

第一部分，是老师孔子的提问。是文章的第一节

从文章第二节开始一直到“夫子喟然叹曰：‘吾与点也’”是第二部分，是同学们的各自回答。最后剩下的就是第三部分，是曾皙给我们创造了一个机会，让我们听到了孔子的评价。

请大家在自己的书本上寻找对应的相关段落。结构应该是十分清晰的。在屏幕PPT上出现的，标识出红色的文字和蓝色画线部分是较为重要的字词和特殊句式，同学们可以结合课下注释理解把握一下。

好。这个故事从内容和结构两个层面，快速地给同学们梳理了一下。下面根据今天我们这堂课要解决的第一个