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2025年科普宣传员年终工作总结

2025年，我以“让科学知识走进生活，让创新思维融入日常”为核心目标，全年围绕人工智能伦理、碳中和实践、生物科技前沿、青少年科学素养提升四大领域，开展了覆盖线上线下、融合互动体验与深度解读的科普宣传工作。全年累计策划执行主题科普活动47场，制作原创科普内容236条（含短视频、图文、互动H5），直接触达公众12.8万人次，线上传播量突破2000万次，推动3个社区建立常态化科普角，协助2所中小学开发校本科普课程。现将全年工作情况总结如下：

一、聚焦重点领域，构建分众化科普矩阵

年初结合国家科技发展规划与本地公众需求调研，明确“前沿科技通俗化、民生科技实用化、青少年科普趣味化”三大方向。针对成年人关注的“科技与生活”关联，重点布局人工智能安全、家庭碳中和、基因检测伦理等主题；针对青少年群体，设计“科学实验箱+场景化剧本”的沉浸式科普；针对老年群体，聚焦智能设备使用、健康科技误区等实用内容。

在人工智能伦理领域，联合高校计算机学院与科技企业，推出“AI安全科普月”系列活动。通过“技术原理+生活场景”双轨解读，开发“AI会读心吗？”“人脸识别的边界”等6期主题讲座，配套设计“AI聊天机器人安全测试”互动装置——参与者输入隐私问题，装置实时展示不同AI模型的回答风险等级，直观呈现数据安全隐患。活动期间吸引2800余人次现场参与，线上直播观看量超50万，后续收到社区、企业定制需求12单。

碳中和实践方面，以“家庭微行动”为切入点，联合环保机构开发“碳足迹计算器2.0”小程序，整合用电、出行、饮食等12类日常行为数据，生成个性化减碳方案。配套开展“21天减碳挑战”，通过社区积分兑换、家庭PK赛等形式提升参与度。活动覆盖15个社区，参与家庭3200户，数据显示参与者平均月碳排放量下降18%，其中35%的家庭持续保持减碳习惯。一位参与老人反馈：“以前觉得碳中和是国家的事，现在才知道少点一次外卖、多坐公交，真能攒出‘碳积分’。”

二、创新传播形式，激活科普“长尾效应”

面对信息碎片化趋势，突破传统“讲座+展板”模式，构建“内容-场景-互动”三位一体传播体系。线上以短视频为核心，打造“科普小剧场”“一分钟科学”等系列，用剧情化、悬念式表达降低理解门槛。例如解读“脑机接口”时，拍摄“渐冻症患者通过脑机接口打字”的真实故事，穿插专家解读“当前技术能做什么、不能做什么”，单条视频播放量超80万，评论区“技术伦理”“临床进展”等讨论持续一周。

线下注重“体验式科普”，联合科技馆、商场等场所打造“流动科普站”。在生物科技主题中，设置“DNA提取实验”体验区——参与者用唾液提取自己的DNA，通过显微镜观察絮状物质，配合“基因编辑能定制婴儿吗？”“亲子鉴定的科学原理”等解说卡，让抽象概念可视化。活动中一位初中生兴奋地说：“原来DNA不是动画片里的双螺旋，真的能从自己嘴里提取出来！”此类体验式活动的反馈调查显示，92%的参与者表示“记忆更深刻”，78%愿意主动传播相关知识。

针对青少年群体，开发“科学剧本杀”项目。以“火星基地危机”为背景，设计“能源短缺”“生态系统崩溃”等剧情，参与者需通过完成化学实验（制作简易电池）、生物观察（模拟植物培育）、物理计算（轨道修正）等任务推动剧情发展。项目在4所中学试点，学生平均参与时长3小时，课后知识测试通过率从活动前的42%提升至89%，其中“科学问题解决能力”评分较常规课程高27%。

三、深化协同联动，夯实科普生态基础

全年与12家高校实验室、8家科技企业、5家公益组织建立合作，构建“专家-创作者-传播者”协同网络。例如在量子计算科普中，邀请高校量子实验室研究员参与内容审核，企业提供量子通信设备实物展示，公益组织负责社区推广，形成“专业背书+实物体验+广泛覆盖”的传播链条。活动后调研显示，公众对“量子计算与传统计算机区别”的认知度从18%提升至63%，“量子通信安全性”的信任度从41%提升至79%。

为提升科普内容专业性，建立“专家库”与“案例库”。专家库涵盖计算机、生物、环境等7个领域35位学者，全年开展“科普内容闭门研讨会”6次，解决“基因编辑伦理争议如何客观呈现”“AI绘画是否算原创”等内容难点；案例库收录国内外优秀科普案例120个，定期组织团队学习，提炼“情感共鸣点”“知识转化技巧”等方法论。例如借鉴国外“科学咖啡馆”模式，在本地咖啡馆开设“周五科学夜”，以“轻松聊天+小实验”形式开展，累计举办18场，场均参与25人，90%参与者表示“更愿意主动了解科学”。

四、复盘问题短板，明确改进方向

尽管全年工作取得一定成效，但仍存在三方面不足：一是分众化深度不够，老年群体科普覆盖率仅35%，内容多集中于“防诈骗”“健康知识”，对“智能设备