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2026教育岗秋招面试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.阶级性B.生产性C.育人性D.社会性

2.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域探索D.因材施教

3.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年B.1901年C.1904年D.1912年

4.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

5.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）

A.讲授法B.演示法C.实验法D.实习作业法

6.学校体育的根本任务是（）

A.增强学生体质B.传授体育知识

C.培养体育人才D.养成锻炼习惯

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别学生教育工作D.统一多方面的教育力量

8.以纲要形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是（）

A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学参考书

9.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫

10.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性

2.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养

C.能力素养D.心理素养

3.教学过程的基本阶段有（）

A.引起学习动机B.领会知识

C.巩固知识D.运用知识

E.检查知识

4.德育的途径主要有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.共青团活动

E.班主任工作

5.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）

A.对个体发展的方向与方面作出社会性规范

B.加速个体发展

C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值

D.开发个体特殊才能和发展个性

6.课程的基本类型有（）

A.学科课程B.经验课程

C.综合课程D.活动课程

7.教师的教育机智主要表现为（）

A.因势利导B.随机应变

C.对症下药D.掌握教育时机和分寸

8.良好的班集体具有的教育作用有（）

A.有利于形成学生的群体意识

B.有利于培养学生的社会交往与适应能力

C.有利于训练学生的自我教育能力

D.有利于提高学生的学习成绩

9.教育目的的层次结构包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标D.学生的学习目标

10.下列属于教学方法的有（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的一种社会现象。（）

2.教师的根本任务是传授知识。（）

3.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

4.德育就是道德教育。（）

5.学校课程就是校本课程。（）

6.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

7.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）

8.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。（）

9.个体的主观能动性是个体发展的决定性因素。（）

10.教学方法就是教师教的方法。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述现代教育制度的发展趋势。

答：加强学前教育并与小学教育衔接；强化普及义务教育，延长义务教育年限；中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的类型日益多样化；学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化；教育制度有利于国际交流。

2.简述教师应具备的职业道德素养。

答：包括爱国守法，遵守法律法规；爱岗敬业，对工作高度负责；关爱学生，尊重学生人格；教书育人，培养学生全面发展；为人师表，以身作则；终身学习，不断提升自我。

3.简述教学过程的基本规律。

答：直接经验与间接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；