2025~2026学年山西省太原市第三十七中上学期第一次月考九年级历史试卷.docVIP

2025~2026学年山西省太原市第三十七中上学期第一次月考九年级历史试卷

一、选择题

1.位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是（）

A．金字塔和狮身人面像

B．《汉谟拉比法典》

C．种姓制度

D．《荷马史诗》

2.《汉谟拉比法典》规定：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。这说明该法典维护的是（）

A．理发师的利益

B．奴隶的利益

C．外邦人的利益

D．奴隶主的利益

3.两河流域的苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。这说明（）

A．古代亚非地区经常洪水泛滥

B．文明的形成与环境存在联系

C．古希腊文明来源于亚非文明

D．古代西亚和埃及的文明同源

4.在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务，任职者并无薪资，凡任职者需有充足的生活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供-定津贴。这一做法（）

A．推动雅典民主制度的发展

B．体现雅典健全的法律体系

C．说明外邦人没有政治权利

D．标志雅典确立了民主制度

5.学习历史需要构建中外时空联系。小华同学运用时间轴梳理了横跨欧亚非三大洲的大帝国，其中公元2世纪罗马帝国地跨三洲时，中国所处的时期是（）

公元前4世纪

公元2世纪

公元5世纪

公元8世纪

亚历山大帝国古罗马帝国拜占庭帝国阿拉伯帝国

A．春秋时期

B．战国时期

C．秦朝时期

D．东汉时期

6.2024年南京博物院举办了“古希腊文明特展”，其中一件文物是“泛雅典娜节马车赛胜利者纪念碑”，雕刻着一辆四马战车正向左疾驰的场景。车夫身着标志性的希顿长袍，双手紧握缰绳，驾驭着四匹奔腾的马匹。他旁边的战士戴着头盔，左手紧握盾牌，正努力抓住战车的边缘以保持平衡。该文物可用来研究古希腊的（）

A．雕刻艺术

B．建筑水平

C．哲学思想

D．城邦政治

7.《十二铜表法》规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得处死刑”。这说明《十二铜表法》（）

A．保护平民的合法利益

B．规定贵族不能随意解释法律

C．维护奴隶主贵族的利益

D．强调法律的公平与程序

8.德国一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的一次。”对这句话解读正确的是（）

A．第一次是依靠亚历山大东征征服世界

B．第二次则凭借伊斯兰教征服了世界

C．第三次用《拿破仑法典》征服了世界

D．只有法律对世界的影响力最为持久

9.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（）

A．自给自足特征明显

B．农奴生活质量较高

C．阶级矛盾异常尖锐

D．奢靡浪费之风盛行

10.某班历史复习课展示了三张图片。图一封君和封臣。图二庄园地图。图三大学分布图。这节复习课的主题应该是（）

A．古代亚非文明

B．欧洲封建时代

C．近代文明的曙光

D．早期殖民掠夺

11.西欧中世纪是一个漫长的历史时期，绝大部分人口居住在庄园里。有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是（）

A．等级制度森严

B．实行资本主义制度

C．封建制度解体

D．具有相对的独立性

12.8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是（）

A．“封建亲戚，以藩屏周”

B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

C．中世纪教育“最美好的花朵”

D．“城市的空气使人自由”

13.历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史事实的是（）

A．金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落

B．印度的种姓制度激化了印度的社会矛盾

C．亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇

D．4世纪末罗马皇帝将基督教定为国教

14.大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能