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- 2026-01-07 发布于江苏
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西藏自治区那曲市色尼区小学二年级上学期数学期末质量检测试卷
一、直接写出得数(共10分,每题1分)
25+8=
63-7=
40+35=
90-26=
7×6=
54÷9=
8×4=
36÷4=
1米-30厘米=()厘米
25厘米+75厘米=()米
二、填空题(共20分,每空1分)
一个数由5个十和7个一组成,这个数是(),读作()。
89里面有()个十和()个一,与它相邻的两个数是()和()。
在○里填上“>”“<”或“=”:
36+28○607×9○651米○99厘米
()×8=4036÷()=6()÷7=9
长方形有()条边,()个角,每个角都是()角。
钟面上3时整,时针和分针形成的角是()角;9时整,形成的角是()角。
用2、5、8三张卡片组成两位数,最大的是(),最小的是(),它们相差()。
二年级(1)班有42人,每7人分一组,可以分()组;如果每6人分一组,需要增加()人才能正好分完。
三、选择题(共10分,每题2分)
下面图形中,()是钝角。
A.B.C.D.
测量黑板的长度,最合适的单位是()。
A.厘米B.米C.毫米D.千米
下列算式中,结果比50大的是()。
A.83-35B.27+18C.90-46D.16+32
把18个苹果平均分给3个小朋友,每人分得()个。
A.3B.6C.9D.15
下列现象中,属于平移的是()。
A.转动的风车B.推拉窗户C.钟表指针转动D.荡秋千
四、计算题(共18分)
列竖式计算(12分,每题3分)
(1)47+36=(2)80-29=(3)5×8+17=(4)72÷8-5=
脱式计算(6分,每题3分)
(1)56-24+35(2)3×(25-17)
五、操作题(共12分)
画一条比5厘米长2厘米的线段。(3分)
在方格纸上画一个长方形和一个直角三角形。(每个小方格边长代表1厘米)(4分)
下面是二年级(2)班学生最喜欢的水果统计情况,请根据数据完成统计图并填空。(5分)
|水果|苹果|香蕉|橘子|葡萄|
|------|------|------|------|------|
|人数|12|8|6|10|
(1)喜欢()的人数最多,喜欢()的人数最少。
(2)喜欢苹果的比喜欢香蕉的多()人。
六、解决问题(共30分,每题6分)
学校图书馆买来一批新书,其中故事书有45本,科技书比故事书少18本,科技书有多少本?两种书一共有多少本?
色尼区小学二年级有男生52人,女生48人,每8人站成一排参加升旗仪式,可以站成多少排?
妈妈买了3盒巧克力,每盒有6块,分给小明和他的5个好朋友,每人能分到几块?
一根绳子长1米,第一次用去30厘米,第二次用去45厘米,还剩多少厘米?
李老师带50元钱去买文具,买笔记本用去23元,买钢笔用去18元,还剩多少钱?如果用剩下的钱买每块3元的橡皮,可以买几块?
(试卷满分100分,考试时间60分钟)
参考答案及评分标准
(注:实际试卷中不呈现答案,此处仅为说明命题思路)
一、直接写出得数:33,56,75,64,42,6,32,9,70,1
二、填空题:1.57,五十七;2.8,9,88,90;3.>,<,>;4.5,6,63;5.4,4,直;6.直,直;7.85,25,60;8.6,6
三、选择题:1.B;2.B;3.A;4.B;5.B
四、计算题:1.83,51,57,4;2.67,24
五、操作题:1.线段长7厘米;2.图形符合要求即可;3.苹果,橘子,4
六、解决问题:1.27本,72本;2.12排;3.3块;4.25厘米;5.9元,3块
命题说明
知识点覆盖:全面涵盖100以内加减法、表内乘除法、长度单位(厘米和米)、角的认识(直角、钝角)、平面图形(长方形、三角形等)、简单统计与数据分析等核心内容,符合2025年二年级数学教学大纲要求。
难度梯度:基础题(直接写得数、填空)占60%,中档题(竖式计算、操作题)占30%,拔高题(解决问题中的两步运算)占10%,兼顾不同水平学生。
地域特色:结合西藏那曲市色尼区实际,情境设计贴近学生生活(如“学校图书馆”“升旗仪式”),避免陌生场景,降低理解难度。
核心素养:注重培养数感(如单位换算)、量感(长度测量)、运算能力(混合运算)、几何直观(图形绘制)和数据分析能力(统计题),符合新课标对低年级数学核心素养的要求。
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