河北省秦皇岛市海港区四年级上学期语文第五单元“阅读简单的说明性文章”能力等级测试.docVIP

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  • 2026-01-06 发布于江苏
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河北省秦皇岛市海港区四年级上学期语文第五单元“阅读简单的说明性文章”能力等级测试.doc

河北省秦皇岛市海港区四年级上学期语文第五单元“阅读简单的说明性文章”能力等级测试

第一部分基础能力检测(共40分)

一、明确说明对象(10分)

阅读下面两段文字,完成练习。

【材料一】

蝉是一种昆虫,它们的一生要经历卵、若虫、成虫三个阶段。雌蝉会将卵产在树枝的木质部里,幼虫孵化后便钻进土壤,靠吸食植物根部的汁液生长。经过几年甚至十几年的地下生活,幼虫会爬出地面,蜕去最后一次皮,变成成虫。成虫的寿命很短,通常只有一到两个月,它们的主要任务是交配繁殖。

【材料二】

港城的秋天总是来得格外清爽。清晨,鸽子窝公园的海面上会升起薄薄的晨雾,像给大海披上了一层轻纱。到了中午,阳光穿过云层洒在沙滩上,孩子们光着脚丫追逐着浪花,笑声传遍整个海岸。傍晚时分,天边的晚霞把天空染成了绚丽的橘红色,渔船带着收获的喜悦缓缓驶入港口。

材料一的说明对象是()(2分)

A.昆虫B.蝉C.蝉的幼虫D.蝉的寿命

材料二不属于说明性文章的原因是()(3分)

A.没有使用说明方法B.以描写和抒情为主

C.字数不够多D.没有科学知识

请用“”在材料一中画出能帮助确定说明对象的关键句。(2分)

材料一从哪三个方面介绍了说明对象?请简要概括。(3分)

二、辨析说明方法(15分)

判断下列句子使用的说明方法,填在括号里(可多选)。

(A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方)

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。()(2分)

鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。()(2分)

松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。()(2分)

石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。()(2分)

纳米技术就在我们身边。比如,冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。()(2分)

阅读下面的文段,回答问题。(5分)

蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。它们收集花粉时,会用后腿上的“花粉篮”装满花粉,每次最多能装约75毫克,要采集近万朵花才能装满。

(1)文段中画横线的句子使用了_______和_______的说明方法。(2分)

(2)这些说明方法的作用是()(3分)

A.突出蜜蜂的外形特点B.说明蜜蜂飞行速度快

C.准确具体地说明蜜蜂的勤劳D.表达对蜜蜂的喜爱之情

三、梳理说明顺序(15分)

阅读下面的文段,完成练习。

【材料三】

神奇的指南针

指南针是中国古代四大发明之一,它的发展经历了漫长的过程。早在战国时期,人们就发现了磁石指示南北的特性,制成了“司南”——这是世界上最早的指南针。司南的形状像一把勺子,放在光滑的铜盘上,勺柄会自动指向南方。

到了北宋时期,人们发明了“罗盘”。罗盘把磁石磨成磁针,穿在灯芯草上,放在刻有方向的盘子里,转动灵活,指示方向更准确。罗盘不仅用于航海,还在军事、建筑等领域发挥重要作用。

随着科技的发展,现在的指南针已经变得小巧玲珑。手机里的电子罗盘,利用芯片和传感器来感知地球磁场,即使在没有网络的地方也能准确导航。从司南到电子罗盘,指南针的发展见证了人类科技的进步。

文段是按照_________顺序介绍指南针的发展过程的,标志性词语有_________、、。(4分)

请用流程图的形式表示指南针的发展阶段:(6分)

(战国)→(北宋)→_________(现代)

下列哪项内容如果添加到文段中,最适合放在最后一段?()(5分)

A.指南针在航海上的具体应用

B.科学家正在研发更先进的导航技术

C.司南的制作材料和工艺

D.罗盘与司南的外形对比

第二部分综合阅读理解(共60分)

四、阅读说明性文章,完成练习(30分)

【材料四】

会“说话”的植物

你知道吗?植物也会“说话”。它们虽然不会像人类一样开口交谈,但会通过特殊的方式传递信息。

植物的“语言”首先体现在气味上。当一只毛毛虫啃食树叶时,树叶会立即释放出一种化学物质。这种气味不仅能驱赶毛毛虫,还能提醒附近的同伴:“有敌人来了!快保护自己!”科学家发现,当枫树受到蚜虫侵害时,周围的橡树、松树等植物都会提前产生防御毒素。

颜色是植物的另一种“语言”。向日葵的花盘会随着太阳转动,这是因为花盘背面有一种怕光的物质,为了躲避阳光,花盘只好跟着太阳转。到了秋天,枫叶变成红色,其实是在告诉动物:“我这里没有你们需要的营养了,请去别处觅食吧!”

植物还会通过“声音”交流。最近的研究发现,植物在缺水或受到伤害时,根部会发出一种微弱的“咔嚓”声,频率在20-100千赫兹之间。虽然人类听不到,但仪器可以捕捉到。这种声音可能是植物在向土壤中的微生物“求助”,也可能是在向周围的植物发出警告。

最神奇的是

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