苏少版（2024）一年级上册美术第三单元 圆圆的中秋 核心素养教案.pdfVIP

苏少版(2024)一年级上册美术第三单元圆圆的中

秋核心素养教案

第三单元“圆圆的中秋”大单元整体导向教学设计

一、单元主题分析

本单元以“圆圆的中秋”为主题，围绕月亮和中秋佳节

展开教学。通过对月亮的观察、月亮故事的了解以及月饼的制

作等活动，让学生感受中秋的氛围，了解传统文化，培养学生

的观察力、想象力和创造力。

二、单元教学目标

知识与技能目标

认识月亮的形状、颜色等特征，学会用绘画等形式表现月

亮。

了解与月亮相关的故事，能用简单的语言讲述。

掌握制作月饼的基本方法，能用彩泥等材料制作月饼。

过程与方法目标

通过观察、欣赏、讲述、制作等活动，提高学生的综合能

力。

以小组合作的方式进行学习，培养学生的合作意识和团队

精神。

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情感态度与价值观目标

感受中秋佳节的欢乐氛围，增强对传统文化的热爱之情。

培养学生的审美情趣和创新精神。

三、单元教学重难点

教学重点

引导学生观察月亮，表现月亮的美。

讲述月亮的故事，了解传统文化。

制作月饼，体验手工制作的乐趣。

教学难点

如何让学生用独特的方式表现月亮。

引导学生生动地讲述月亮的故事。

月饼制作的精细度和创意性。

四、教学方法

直观教学法：通过图片、视频等展示月亮和中秋的相关内

容，让学生直观感受。

故事讲述法：讲述月亮的故事，激发学生的兴趣。

实践教学法：让学生动手制作月饼，提高动手能力。

小组合作法：组织学生进行小组活动，培养合作精神。

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五、教学过程

第1课：月亮，你好

导入：播放与月亮有关的音乐或视频，引出课题。

新授：

展示不同形状的月亮图片，引导学生观察月亮的特征。

介绍月亮的变化规律。

欣赏画家笔下的月亮作品。

实践：让学生用绘画的方式表现自己心中的月亮。

展示与评价：展示学生作品，进行互评和师评。

第2课：月亮的故事

导入：讲述一个月亮的故事，引起学生的兴趣。

新授：

让学生分享自己知道的月亮故事。

引导学生分析故事中的人物、情节和情感。

实践：学生选择一个月亮故事，用绘画或手工的形式表现

出来。

展示与评价：展示学生作品，学生讲述自己的作品故事。

第3课：团圆的月饼

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导入：展示各种月饼的图片，引出课题。

新授：

介绍月饼的种类和制作材料。

讲解月饼的制作方法。

实践：学生用彩泥等材料制作月饼。

展示与评价：展示学生制作的月饼，进行评选。

六、单元总结与拓展

总结：回顾本单元的学习内容，强调中秋文化的重要性。

拓展：

让学生在课后继续观察月亮，记录月亮的变化。

鼓励学生收集更多的月亮故事，与家人分享。

可以组织学生举办一个中秋美术作品展。

第1课月亮，你好

一、教学目标

图像识读：学生能够观察月亮的不同形态，识别其形状、

颜色等特征，并能欣赏与月亮相关的艺术作品。

美术表现：学生能够运用绘画工具，用线条、形状和色彩

表现自己心中的月亮。

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审美判断：学生能够对不同的月亮表现作品进行评价，区

分美丑，提高审美能力。

创意实践：学生能够发挥想象力，创造出独特的月亮形象，

进行创意表达。

文化理解：学生能够了解月亮在不同文化中的象征意义，

感受传统文化的魅力。