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中学师德师风量化考核方案及实施细则

一、考核目的

为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强中学教师队伍建设，提高教师的职业道德水平，规范教师教育教学行为，树立良好的教师形象，特制定本师德师风量化考核方案及实施细则。通过量化考核，激励教师自觉遵守师德规范，不断提高自身素质，促进学校教育教学质量的提升。

二、考核原则

1.客观性原则：以事实为依据，全面、客观、公正地评价教师的师德师风表现，避免主观臆断和偏见。

2.全面性原则：从思想政治、职业理想、教育教学行为、师生关系、社会形象等多个方面对教师进行综合考核，确保考核内容的全面性。

3.公开性原则：考核标准、考核过程和考核结果向教师