安徽省合肥二中学内地西藏班（学校）2026届数学八上期末检测试题含解析.docVIP

安徽省合肥二中学内地西藏班（学校）2026届数学八上期末检测试题

期末检测试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．若(x+a)(x+b)的积中不含x的一次项,那么a与b一定是()

A．互为相反数 B．互为倒数 C．相等 D．a比b大

2．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，D为BC上一点，且DE⊥AB于E，若DE=CD，AB=8cm，则△DEB的周长为（）

A．4cm B．8cm C．10cm D．14cm

3．下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（）

A． B．

C． D．

4．若分式的值为零，则x的值是()

A．2或-2 B．2 C．-2 D．4

5．下列多项式能用平方差公式分解因式的是（）

A．﹣x2+y2 B．﹣x2﹣y2 C．x2﹣2xy+y2 D．x2+y2

6．点M关于y轴对称的点N的坐标是（）

A． B． C． D．

7．如图，在六边形中，若，与的平分线交于点，则等于（）

A． B． C． D．

8．如图，和交于点，若，添加一个条件后，仍不能判定的是（）

A． B． C． D．

9．估计的运算结果应在（）

A．3到4之间 B．4到5之间 C．5到6之间 D．6到7之间

10．如图，在中，平分，平分，且交于，若，则的值为

A．36 B．9 C．6 D．18

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．已知，且，则______．

12．计算：____．

13．已知，．当____时，．

14．当x_____时，分式有意义．

15．若正多边形的每一个内角为，则这个正多边形的边数是__________．

16．如图，等边的边长为，、分别是、上的点，将沿直线折叠，点落在点处，且点在外部，则阴影部分图形的周长为__________.

17．“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的，借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成，两根棒在O点相连并可绕O转动，C点固定，OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动．若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是__________

18．如图，在△ABC中，AB=AC=11，∠BAC=120°，AD是△ABC的中线，AE是∠BAD的角平分线，DF∥AB交AE的延长线于点F，则DF的长为________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，在中，，点，的边上，．

（1）求证：≌；

（2）若，，，求的长度．

20．（6分）在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，点D为直线BC上一动点（点D不与B、C重合），以AD为直角边在AD右侧作等腰直角三角形ADE，且∠DAE＝90°，连接CE．

（1）如图①，当点D在线段BC上时：

①BC与CE的位置关系为；

②BC、CD、CE之间的数量关系为．

（2）如图②，当点D在线段CB的延长线上时，结论①，②是否仍然成立？若不成立，请你写出正确结论，并给予证明．

（3）如图③，当点D在线段BC的延长线上时，BC、CD、CE之间的数量关系为．

21．（6分）因式分解：

（1）．

（2）．

22．（8分）阅读下列解题过程：

；

.

请回答下列问题：

(1)观察上面的解题过程，请直接写出式子；

(2)利用上面所提供的解法，请化简的值.

23．（8分）如图，，，、在上，，，求证：.

24．（8分）如图，△ABC三个顶点的坐标分别为A(3，4)，B(1，2)，C(5，1)，

（1）请画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1，

（2）△A1B1C1三个顶点坐标分别为A1，B1，C1

25．（10分）如图，长方体底面是长为2cm宽为1cm的长方形，其高为8cm．

（1）如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，请利用侧面展开图计算所用细线最短需要多少？

（2）如果从点A开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B，那么所用细线最短需要多少？

26．（10分）先化简，再求值：,其中m=9.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、A

【分析】先用多项式乘以多项式的运算法则展开求它们的积，并且把看作常数合并关于的同类项，的一次项系数为0，得出的关系.

【详解】∵

又∵的积中不含的一次项

∴

∴与一定是互为相反数

故选：A.

【点睛】

本题考查了多项式乘多项式法则，注意当要求多项式中不含有哪一项时，应让这一项的