7.2.2白山黑水 东北三省 第2课时(情境任务教学设计)地理新教材人教版八年级下册.docx

7.2.2白山黑水 东北三省 第2课时(情境任务教学设计)地理新教材人教版八年级下册.docx

人教版八年级地理下册教学设计

课题

7.2《“白山黑水”——东北三省》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

第2课时

备课人

教材

人教版初中地理

课标要求

1.运用地图和资料,说出某区域的地理位置、自然环境特征和人文环境特征,初步认识区域发展中面临的问题及对策。

2.能够运用地图、图表等工具,分析区域特征,理解人地关系,初步形成区域认知和综合思维能力。

素养目标

区域认知:能够在地图上指出东北三省的位置、范围,说出其自然环境与人文特征。

综合思维:能够分析东北成为商品粮基地的自然与人文条件,理解工业发展的历程与转型。

人地协调观:理解从“北大荒”到“北大仓”再到生

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