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- 2026-01-06 发布于辽宁
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2025年语文核心素养考题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.下列哪一项不属于语文核心素养的范畴?
A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.审美鉴赏与创造
D.社会责任与担当
答案:D
2.在语文教学中,培养学生语言建构与运用能力的主要途径是:
A.大量阅读文学作品
B.积累丰富的词汇
C.加强写作训练
D.提高口语表达能力
答案:C
3.语文核心素养中的“思维发展与提升”主要指:
A.提高学生的语言表达能力
B.培养学生的逻辑思维能力
C.增强学生的记忆力
D.提高学生的文学鉴赏能力
答案:B
4.下列哪一项是语文核心素养中“审美鉴赏与创造”的核心内容?
A.掌握文学作品的写作技巧
B.培养学生的审美情趣
C.提高学生的文学创作能力
D.增强学生的文化理解能力
答案:B
5.语文核心素养中的“社会责任与担当”主要指:
A.培养学生的文化自信
B.提高学生的道德水平
C.增强学生的社会责任感
D.提高学生的团队协作能力
答案:C
6.在语文教学中,培养学生语言建构与运用能力的重要方法是:
A.讲解文学作品的背景知识
B.引导学生进行文学创作
C.组织学生进行角色扮演
D.指导学生进行阅读理解
答案:D
7.语文核心素养中的“思维发展与提升”不包括:
A.培养学生的批判性思维
B.提高学生的创新能力
C.增强学生的记忆力
D.提高学生的逻辑思维能力
答案:C
8.下列哪一项是语文核心素养中“审美鉴赏与创造”的重要表现?
A.掌握文学作品的写作技巧
B.培养学生的审美情趣
C.提高学生的文学创作能力
D.增强学生的文化理解能力
答案:C
9.语文核心素养中的“社会责任与担当”不包括:
A.培养学生的文化自信
B.提高学生的道德水平
C.增强学生的团队合作能力
D.提高学生的社会责任感
答案:C
10.在语文教学中,培养学生语言建构与运用能力的重要途径是:
A.大量阅读文学作品
B.积累丰富的词汇
C.加强写作训练
D.提高口语表达能力
答案:C
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.语文核心素养的范畴包括:
A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.审美鉴赏与创造
D.社会责任与担当
答案:A,B,C,D
2.语文教学中,培养学生语言建构与运用能力的途径包括:
A.大量阅读文学作品
B.积累丰富的词汇
C.加强写作训练
D.提高口语表达能力
答案:A,B,C,D
3.语文核心素养中的“思维发展与提升”包括:
A.培养学生的批判性思维
B.提高学生的创新能力
C.增强学生的记忆力
D.提高学生的逻辑思维能力
答案:A,B,D
4.语文核心素养中“审美鉴赏与创造”的核心内容包括:
A.掌握文学作品的写作技巧
B.培养学生的审美情趣
C.提高学生的文学创作能力
D.增强学生的文化理解能力
答案:B,C
5.语文核心素养中的“社会责任与担当”包括:
A.培养学生的文化自信
B.提高学生的道德水平
C.增强学生的社会责任感
D.提高学生的团队协作能力
答案:A,B,C
6.语文教学中,培养学生语言建构与运用能力的重要方法是:
A.讲解文学作品的背景知识
B.引导学生进行文学创作
C.组织学生进行角色扮演
D.指导学生进行阅读理解
答案:D
7.语文核心素养中的“思维发展与提升”不包括:
A.培养学生的批判性思维
B.提高学生的创新能力
C.增强学生的记忆力
D.提高学生的逻辑思维能力
答案:C
8.语文核心素养中“审美鉴赏与创造”的重要表现包括:
A.掌握文学作品的写作技巧
B.培养学生的审美情趣
C.提高学生的文学创作能力
D.增强学生的文化理解能力
答案:B,C
9.语文核心素养中的“社会责任与担当”不包括:
A.培养学生的文化自信
B.提高学生的道德水平
C.增强学生的团队合作能力
D.提高学生的社会责任感
答案:C
10.语文教学中,培养学生语言建构与运用能力的重要途径是:
A.大量阅读文学作品
B.积累丰富的词汇
C.加强写作训练
D.提高口语表达能力
答案:A,B,C,D
三、判断题(每题2分,共10题)
1.语文核心素养中的“语言建构与运用”是培养学生语言能力的基础。
答案:正确
2.语文核心素养中的“思维发展与提升”主要指培养学生的逻辑思维能力。
答案:正确
3.语文核心素养中的“审美鉴赏与创造”主要指培养学生的文学创作能力。
答案:错误
4.语文核心素养中的“社会责任与担当”主要指培养学生的文化自信。
答案:错误
5.语文教学中,大量阅读文学作品是培养学生语言
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