浙江省桐乡市高级中学2025-2026学年高二上学期12月月考信息技术试卷.docxVIP

浙江省桐乡市高级中学2025-2026学年高二上学期12月月考信息技术

一、单选题

1．某校构建了一个集“云游校园”、“云看学生”、“云学习”等多种功能的“数字校园”平台。校友可通过VR全景导览功能远程游览校园景观与文化地标，体验“云游校园”；家长依托实时监控与AI互动功能，随时查看孩子的在校动态，并接收系统自动生成的学习报告与生活记录，实现“云看学生”；学生可通过云端课堂参与混合式教学，结合AI智能答疑、虚拟实验室等工具，实现个性化、高效率的“云学习”。关于该校“数字校园”平台中数据的叙述，不正确的是（???）

A．家长“云看学生”体现了信息的共享性

B．“数字校园”平台中的数据都是经过数字化的数据

C．“云游校园”中涉及的VR全景数据都是结构化数据

D．“云学习”中的所有数据均以二进制形式存储在计算机中

2．某校构建了一个集“云游校园”、“云看学生”、“云学习”等多种功能的“数字校园”平台。校友可通过VR全景导览功能远程游览校园景观与文化地标，体验“云游校园”；家长依托实时监控与AI互动功能，随时查看孩子的在校动态，并接收系统自动生成的学习报告与生活记录，实现“云看学生”；学生可通过云端课堂参与混合式教学，结合AI智能答疑、虚拟实验室等工具，实现个性化、高效率的“云学习”。下列有关信息安全与保护的做法，不合理的是（???）

A．通过数据校验来提高数据的完整性

B．以密文形式保存所有用户的注册信息

C．采用用户名+动态口令的方式登录“数字校园”

D．对所有“数字校园”平台用户设置相同的访问权限

3．某校构建了一个集“云游校园”、“云看学生”、“云学习”等多种功能的“数字校园”平台。校友可通过VR全景导览功能远程游览校园景观与文化地标，体验“云游校园”；家长依托实时监控与AI互动功能，随时查看孩子的在校动态，并接收系统自动生成的学习报告与生活记录，实现“云看学生”；学生可通过云端课堂参与混合式教学，结合AI智能答疑、虚拟实验室等工具，实现个性化、高效率的“云学习”。下列有关人工智能（AI）的说法，正确的是（???）

A．行为主义从“交互一反馈”角度来刻画智能行为

B．符号主义可以实现对所有知识进行精确化编码

C．混合增强智能中，人工智能是智能回路的总开关

D．人工智能受人类控制，所以不会威胁人类安全

4．某学习平台提供丰富的在线学习资源，为了给平台提供高清的视频课程，录制时，下列做法合理的是（???）

A．其他参数不变，帧频从30降为15

B．提高视频的分辨率

C．采用高压缩比的流媒体编码

D．其他参数不变，颜色位数从24位降为8位

5．Python表达式：3+5*2**3-8/4的运算结果为（???）

A．35 B．41 C．27 D．41.0

6．已知m、n均为小于26的正整数，下列Python程序段中，能实现和语句n=(n+m)%26同样功能的是（???）

A．ifn+m26:

????n=n+m-26

else:

????n=n+m

B．ifn+m26:

????n=n+m

else:

????n=n+m-26

C．n=n%26+m%26

D．n=n+m

ifn26:

????n=n-26

A．A B．B C．C D．D

7．阅读以下程序：

a=[2,3,1,2,4,4,3,2,5,4]

m=0;tmp=0;

foriinrange(len(a)):

ifi%4!=0:

tmp+=a[i]

elifmtmp:

m=tmp;tmp=0

print(m)

程序运行结束后，输出的结果是（???）

A．7 B．8 C．9 D．10

8．某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程输出结果为“actnow!”，则输入的s为（???）

A．dfwqrz! B．dfqklt! C．xzqklt! D．xzqklt

9．某二叉树的前序遍历结果为ABC，若该二叉树不是满二叉树，则其后序遍历结果为（????）

A．ABC B．BCA C．CBA D．CAB

10．队列Q从队首到队尾的元素依次为1，2，3，4，栈S初始为空。约定：H操作是指元素出队后入队，T操作是指元素出队后入栈。经过HTTHT操作后，栈S中从栈底到栈顶的元素依次为（????）

A．1，2，4 B．2，3，1 C．3，1，2 D．4，2，1

11．定义如下函数：

deff(j,t,b):

????ift0:

????????returnnoanswer

????elifj*2+t*4==b:

????????returnstr(j)++str(t)

????else:

????????returnf(j+1,t-1,b)

print(f(0,10,36))

运行该程序