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2025年11月中级制图员模拟练习题与答案

一、单选题（共40题，每题1分，共40分）

1.表示机器（或部件）的图样称为（）。

A、装配图

B、零件图

C、部件装配图

D、总装配图

正确答案：A

答案解析：装配图是表示机器（或部件）的图样，它表达了机器或部件的工作原理、零件之间的装配关系、连接方式以及主要零件的结构形状等。总装配图侧重于整个机器的总体装配情况；零件图主要表达单个零件的形状、尺寸等；部件装配图是装配图中的一种，针对部件而言，但表述不如装配图全面准确。

2.一般位置直线的各面投影的长度均（）实长。

A、小于

B、大于

C、等于

D、以上都对

正确答案：A

答案解析：一般位置直线与三个投影面都倾斜，其各面投影的长度均小于实长。

3.当截平面与圆柱轴线处于倾斜位置时，在圆柱面上产生的截交线是（）。

A、椭圆

B、三角形

C、圆

D、矩形

正确答案：A

答案解析：当截平面与圆柱轴线倾斜时，截交线的形状是椭圆。因为截平面与圆柱面的交线是封闭的平面曲线，且圆柱面是曲面，截平面倾斜时，交线的各个点到圆柱轴线的距离不相等，符合椭圆的特征，而不是圆（截平面与轴线垂直时是圆）、三角形（不可能出现）、矩形（截平面与轴线平行时是矩形）。

4.为区分机件空心、实心部分，还应在剖面区域中画出（）。

A、序列号

B、画主视图

C、剖面符号

D、以上都对

正确答案：C

答案解析：为区分机件空心、实心部分，应在剖面区域中画出剖面符号。剖面符号可以清晰地显示出机件被剖切后的内部结构，从而区分空心和实心部分。序列号主要用于标识机件或零件的编号，与区分空心、实心部分无关；画主视图主要是展示机件的正面形状，不能直接区分空心、实心部分；而仅靠剖面符号就能起到区分作用，所以答案选C。

5.零件图可用于指导加工制造和（）。

A、制作零件

B、便于观察

C、检验零件

D、查看大小

正确答案：C

答案解析：零件图的作用包括指导加工制造以及检验零件是否符合设计要求等，查看大小、便于观察不是零件图的主要用于指导制造后的作用，制作零件表述不准确，主要是指导制造已有的零件，而检验零件是其重要用途之一。

6.将圆等分为三份，则圆内接正三角形的每一个角是（）。

A、60°

B、45°

C、120°

D、90°

正确答案：A

7.《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（）。

A、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

C、尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾

D、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

正确答案：B

答案解析：《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。A选项是公民基本道德规范的内容；C选项不属于职业道德要求；D选项是社会主义道德建设的基本要求。

8.徒手画较小的椭圆时，可以先在中心线上定出长短轴或者共轭轴的（）端点。

A、四个

B、二个

C、五个

D、三个

正确答案：A

答案解析：画椭圆时，定出长短轴或者共轭轴的四个端点，就能确定椭圆的大致形状，从而徒手画出较小的椭圆。

9.除了用三角板与丁字尺配合之外，还可用（）直接三、六等分圆周。

A、圆规

B、分规

C、量角器

D、钢直尺

正确答案：A

10.下列关于组合体尺寸标注，说法错误的是（）。

A、正确是指符合国家标准的规定

B、齐全是指标注尺寸既不遗漏，也不多余

C、清晰是指尺寸注写布局整齐、清楚、便于看图

D、组合体的尺寸标注可以随便标注

正确答案：D

答案解析：组合体的尺寸标注必须符合国家标准的规定，要做到齐全、清晰，不能随便标注。选项A、B、C关于组合体尺寸标注的说法都是正确的，而选项D说法错误。

11.斜轴测投影中二测投影的伸缩系数为：p=r=1，q=（）。

A、0.3

B、0.4

C、0.5

D、0.6

正确答案：C

答案解析：斜轴测投影有正轴测投影和斜二测投影等，二测投影的伸缩系数为p=r=1，q=0.5，它大于0.5，所以答案选C。

12.可以通过（）功能设置好与该图纸相关联的图纸文档。

A、相似文档

B、关联文档

C、查找文档

D、隐藏文档

正确答案：B

答案解析：通过关联文档功能可以设置好与该图纸相关联的图纸文档。相似文档功能主要是查找相似的文档；查找文档是用于搜索特定文档；隐藏文档是将文档进行隐藏操作，均不符合设置关联图纸文档的要求。

13.我国社会主义道德建设的原则是（）。

A、功利主义

B、集体主义

C、人道主义

D、合理利己主义

正确答案：B

答案解析：集体主义是社会主义道德建设的原则。集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一，强调集体利益高于个人利益，同时重视个人的正